Основы медицинских и психолого-педагогических знаний в деятельности преподавателей школы. Клейменов В.Н - 74 стр.

установки, т. е. “иммунизировать его от отрицательных влияний“ (главным
образом в отношении предстоящих менструаций или поллюций).
      Правдивость информации об отношениях между полами не должна
быть заменена односторонним и натуралистическим просветительством.
      Дело не в том, чтобы обнажать перед ребенком всю истину , а в том,
чтобы она была представлена доступно и понятно. Половое воспитание
должно проводится постоянно, последовательно и систематически, с изме-
нением содержания и формы соответственно развитию детей. Любая ин-
формация у ребенка вызывает эмоциональные реакции. Поэтому очень
важно как можно раньше научить детей естественно воспринимать, напри-
мер, наблюдаемую им беременность или факт рождения ребенка. “Раство-
рение” вопросов пола в других темах воспитания уменьшает аффектацию
восприятия. Ознакомление детей с фактами, касающимися сексуальных
проявлений, должно проходить в системе приближения из к нравственным
нормам, которые в дальнейшем станут руководством в их жизни. Средства
массовой информации и искусства (печать, радио, телевидение, музыка и т.
д.) воздействуют на детей и подростков сильнее, чем на взрослых. Однако
при недостаточно упроченных в этом возрасте нормах поведения, вкусах и
привычках, формирующихся нравственных позициях у детей и подростков
нередко      возникает     некритическое     копирование     создаваемых
художественными средствами образов нежелательного поведения.
      Задача воспитателей (родтителей) - в выборе произведений для детей,
помощи понять его и дать нравственную оценку. Совместное со взрослыми
обсуждение книги, фильма, полезнее советов и замков на книжных шкафах.

                   Анатомия и физиология половой сферы.

     Половые органы подразделяются на мужские и женские. Яичники у
женщин и яички у мужчин выполняют существенную функцию - выработка
половых клеток, видимых лишь под микроскопом, слияние мужской и жен-
ской клетки при определенных условиях дают начало новой жизни.
     Половые органы делятся также по их располодению на внутренние и
наружные. Во внутренних половых органах образуется семенная жидкомть
(сперма) и особые вещества - гормоны, которые, поступая в кровь, обу-
славливают наличие так называемых вторичных половых признаков (об-
щий вид и характер мужчины). К ним относятся яички с оболочками, семя-
выносящий и семявыбрасывающий протоки, предстательная железа и купе-
ровы железы. Яички или две половые железы расположены в мошонке - в
специальном кожно-мышечном мешке, разделенным на два отдела: правое
и левое яичко. Эти железы выбрасывают сперматозоиды (мужские подвиж-
ные половые клетки) и половые гормоны. От каждого яичка выходит семя-
выводящий проток, который , соединившись с протоком семенных пузырь-
ков, образует семявыбрасывающий проток, открывающийся в предстатель-
ную часть мочеиспускательного канала. Под мочевым пузырем находится