Анализ звукового строя языка в школе и вузе. Кольцова Л.М - 28 стр.

      5. По классификационным признакам звуков назовите слова.
      1) согласный, смычный, переднеязычный, звонкий, твердый; гласный,
нижнего подъема, среднего ряда, нелабиализованный, безударный;
      2) согласный, дрожащий, переднеязычный, сонорный, твердый; глас-
ный, среднего подъема, заднего ряда, лабиализованный, ударный; согласный,
смычный, заднеязычный, звонкий, твердый; гласный, среднего подъема,
среднего ряда, нелабиализованный;
      3) согласный, смычный, губно-губной, глухой, твёрдый; гласный, верх-
него подъема, заднего ряда, лабиализованный, ударный; согласный, смычный,
переднеязычный, глухой, мягкий;
      4) согласный, смычный, переднеязычный, глухой, твердый; согласный,
дрожащий, переднеязычный, сонорный, твердый; гласный, нижнего подъема,
среднего ряда, нелабиализованный, безударный; согласный, смычный, губно-
губной, глухой, мягкий; гласный, верхнего подъема, переднего ряда, нелабиали-
зованный, ударный; согласный, смычно-проходной, переднеязычный, сонор-
ный, твердый; согласный, смычный, заднеязычный, глухой, твердый; гласный,
среднего подъема, среднего ряда, нелабиализованный, безударный;
      5) согласный, щелевой, переднеязычный, звонкий, мягкий; гласный,
верхнего подъема, переднего ряда, нелабиализованный, безударный; со-
гласный, смычно-проходной, губно-губной, сонорный, твердый; гласный,
среднего подъема, заднего ряда, лабиализованный, ударный; согласный,
щелевой, губно-зубной, глухой, твердый; согласный, смычный, заднеязыч-
ный, глухой, твердый; гласный, среднего подъема, среднего ряда, нелабиа-
лизованный, безударный;
      6) согласный, щелевой, переднеязычный, глухой, твердый; соглас-
ный, смычный, переднеязычный, глухой, твердый; гласный, нижнего
подъема, среднего ряда, нелабиализованный, безударный; согласный,
смычный, переднеязычный, глухой, мягкий; согласный, щелевой, средне-
язычный, звонкий, мягкий; гласный, нижнего подъема, среднего ряда, не-
лабиализованный, ударный.
      6. Протранскрибировав текст, найдите в нем гласные средне-заднего
и заднего ряда; выделите лабиализованные гласные звуки.

      А в поле ветер. День холодный
      Угрюм и свеж – и целый день
      Скитаюсь я в степи свободной,
      Вдали от сел и деревень.

      И, убаюкан шагом конным,
      С отрадной грустью внемлю я,
      Как ветер звоном однотонным
      Гудит – поёт в стволы ружья.
                                          (И. Бунин)
                                     28