Учебно-методическое пособие по философии для студентов дневного обучения. - 116 стр.

UptoLike

Рубрика: 

116
2. Современная философия науки: знание, рациональность,
ценности в трудах мыслителей Запада. Хрестоматия.
Изд. 2-е, перераб. и дополн. – М., 1996.
3. Кун Т.С. Структура научных революций /Пер. с англ. –
М., 1975.
4. Поппер К. Логика и рост научного знания. –М., 1983.
5. Фейерабенд П. Избр. Труд по философии науки /Пер. с
англ. – М., 1974.
6. Ракитов А.И. Философские проблемы науки. –М., 1977.
7. Пригожин И. Конец определенности: Время, хаос и
новые законы природы /Пер. с англ. –Ижевск, 1989.
8. Поликарпов В.С. История науки и техники. Учеб.
пособие для вузов. – Р/Д, 1999.
9. Гайденко П.П. Прорыв к трансцендентному: Новая
онтология ХХ в. –М., 1997.
2. Современная философия науки: знание, рациональность,
   ценности в трудах мыслителей Запада. Хрестоматия.
   Изд. 2-е, перераб. и дополн. – М., 1996.
3. Кун Т.С. Структура научных революций /Пер. с англ. –
   М., 1975.
4. Поппер К. Логика и рост научного знания. –М., 1983.
5. Фейерабенд П. Избр. Труд по философии науки /Пер. с
   англ. – М., 1974.
6. Ракитов А.И. Философские проблемы науки. –М., 1977.
7. Пригожин И. Конец определенности: Время, хаос и
   новые законы природы /Пер. с англ. –Ижевск, 1989.
8. Поликарпов В.С. История науки и техники. Учеб.
   пособие для вузов. – Р/Д, 1999.
9. Гайденко П.П. Прорыв к трансцендентному: Новая
   онтология ХХ в. –М., 1997.




                          116