Учебно-методическое пособие по философии для студентов дневного обучения. - 82 стр.

6. Мамардашвили М.К. Проблема сознания и философское
   призвание //Вопросы философии. –1968. -№8.
7. Лосев А.Ф. Дерзание духа. –М., 1988.
8. Рашковский Е.Б., Вл. Соловьев о судьбах и смысле
   философии//Вопросы философии. –1988. -№8.

                          Тема: ПОЗНАНИЕ

                         План лекции
1. Проблема познания в истории философии. Типология
   гносеологических учений: эмпиризм и рационализм.
2. Проблема истины. Теория истины. Критерии истины.
3. Проблема метода: классификация методов научного
   исследования.

                          Основные понятия
Познание – процесс целенаправленного активного
отображения действительности в сознании человека.
Истина – правильное, адекватное отражение предметов и
явлений действительности познающим субъектом.
Знание – удостоверенный практикой действительности
результат познания.
Наука – 1) система знаний о мире; особая форма
общественного сознания, отражающая природу, социум,
внутренний мир человека в понятиях, законах, теориях.
2)   специфический     тип    духовного     производства,
деятельность по выработке, систематизации и проверке
знаний.

                          Краткое содержание
       Согласно наиболее широко представленной точке
зрения, познание рассматривается как общественно –
исторический процесс деятельности человека, содержанием


                           82