Английский язык: Контрольная работа N 6 для студентов экономических специальностей. Коломейцева Е.М - 8 стр.

UptoLike

3.
Second, the amount of available labor helps determine the health of an economy. Generally, the United
States has been fortunate in having enough people to provide the labor necessary for a constantly expanding
economy.
4. Although the United States has sometimes experienced periods of acute unemployment or the reverse,
labor shortages, on the whole, immigrants came when work was plentiful. The US economy usually grew fast
enough to absorb the newcomers, provided they were willing to work productively at slightly less than the wage
rates paid to acculturated workers. Overall, immigrants prospered, earning far more than they would have in
their native lands, and the economy of the nation prospered as well.
5. Large blocks of resources must be available for major investments. In America, entrepreneurs accumu-
late money and then invest in projects buy supplies, hire workers and sell products that seem to give a high
return on the original investment. This is determined on the basis of an assessment of the wants and needs of
those who buy goods and services – what is known as consumer demand.
6. In the United States, the corporation has proved to be an effective device for accumulating funds for in-
vestment. This is а voluntary association of owners, known as stock-holders, who form a business enterprise
that is marked by limited liability. The first entrepreneurial investment of capital having been made, modern
America has developed a chain of managerial command whose job is to see that the business runs smoothly and
efficiently.
VIII. Найдите в тексте английские эквиваленты следующих русских слов и словосочетаний:
1) предвидеть, предвосхищать; 2) удовлетворять нужды; 3) производство и распределение товаров и
услуг; 4) таланты предпринимателя и руководителя; 5) составная часть; 6) природные ресурсы; 7) быть
богатым минеральными ресурсами; 8) плодородная почва; 9) умеренный климат; 10) острая безработи-
ца; 11) нехватка рабочей силы; 12) местные работники; 13) процветать; 14) быть доступным; 15) соби-
рать, накапливать деньги; 16) возврат капитала; 17) оценка желаний и потребностей; 18) потребитель-
ский спрос; 19) акционеры; 20) предприятие с ограниченной ответственностью.
IX. Выпишите из 1, 4 абзацев текста по одному предложению с причастием прошедшего времени
(Participle II) в функции определения, подчеркните причастие и переведите предложения на русский
язык.
X. Выпишите из четвертого абзаца текста одно предложение с причастием настоящего времени
(Participle I), подчеркните причастие и переведите предложение на русский язык.
XI. Выпишите из 3, 6 абзацев текста по одному предложению с герундием, подчеркните его и пе-
реведите предложения на русский язык.
XII. Выпишите из шестого абзаца текста одно предложение с независимым причастным оборо-
том, подчеркните его и переведите предложение на русский язык.
XIII. Выпишите из 5, 6 абзацев текста по одному предложению с субъектным инфинитивным
оборотом, подчеркните эти обороты и переведите предложения на русский язык.
XIV. Выпишите из 1, 3, 4 абзацев текста по одному предложению с инфинитивами, подчеркните
их и определите их функции. Переведите предложения на русский язык.
XV. Перепишите и письменно переведите второй абзац текста.
XVI. Ответьте письменно на следующие вопросы.
1. How does every economic system try to anticipate and meet human needs?
2. What is meant by the economic system?
3. What is the type of economic system determined by?
4. What are the ingredients of an economic system?
5. What makes entrepreneurs invest in projects?