Практика по психологии. Колпакова Л.М - 49 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

АСО | Казань

Составители: 

Рубрика: 

49
2. Понимать и увязывать
материал с ранее полу-
ченными знаниями
3. Обосновывать свои вы-
воды, докладывать их,
выступать перед группой
4. Выполнять учебные за-
дания в целом
5. Описывать результаты
своей работы
После окончания опроса подсчитывается средний балл (для каждого уча-
щегося и по всей группе опрошенных).
3. ОФОРМЛЕНИЕ ОТЧЕТА
Отчет строится по следующему плану:
1) Введение. Указывается тема и задачи работы.
2) Методика. Описываются методы, которые использовались для получе-
ния данных.
3) Анализ результатов. Проанализируйте полученные данные по следую-
щему плану:
а) Сопоставьте ООД, предложенную преподавателем, и ООД, состав-
ленную вами. На основании протоколов 1 и 2 определите, какие ком-
поненты ООД и какие аспекты организации работы учащихся на заня-
тии отсутствуют в наблюдаемом занятии. Являются ли отсутствующие
элементы важными, влияет ли их отсутствие на качество и быстроту
усвоения?
б) Совпадает ли ваша оценка трудности исполнения элементов дейст-
вия с наблюдавшимися на занятии затруднениями учащихся?
в) Определите тип учения, по которому обучались учащиеся. Укажите
признаки, по которым вы это определили.
г) Что можно сказать об успешности усвоения учащимися предложен-
ного действия и об их удовлетворенности занятием?
д) Что можно посоветовать преподавателю относительно организации
работы учащихся на занятии? Что можно сделать для повышения эф-
фективности усвоения, улучшения понимания учащимися сути произ-
водимого действия?
е) Обсуждение результатов. Имеются ли какие-либо противоречия в ре-
зультатах работы разных наблюдателей? Какие задания вызвали у на-
блюдателей наибольшие трудности? Какие моменты вызвали разногла-
сия наблюдателей?
4) Выводы. Кратко формулируются результаты работы.
5) Письменный отчет вносится в дневник наблюдений.
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
       2. Понимать и увязывать
       материал с ранее полу-
       ченными знаниями
       3. Обосновывать свои вы-
       воды, докладывать их,
       выступать перед группой
       4. Выполнять учебные за-
       дания в целом
       5. Описывать результаты
       своей работы

           После окончания опроса подсчитывается средний балл (для каждого уча-
      щегося и по всей группе опрошенных).

      3. ОФОРМЛЕНИЕ ОТЧЕТА
      Отчет строится по следующему плану:
            1) Введение. Указывается тема и задачи работы.
            2) Методика. Описываются методы, которые использовались для получе-
      ния данных.
            3) Анализ результатов. Проанализируйте полученные данные по следую-
      щему плану:
               а) Сопоставьте ООД, предложенную преподавателем, и ООД, состав-
               ленную вами. На основании протоколов 1 и 2 определите, какие ком-
               поненты ООД и какие аспекты организации работы учащихся на заня-
               тии отсутствуют в наблюдаемом занятии. Являются ли отсутствующие
               элементы важными, влияет ли их отсутствие на качество и быстроту
               усвоения?
               б) Совпадает ли ваша оценка трудности исполнения элементов дейст-
               вия с наблюдавшимися на занятии затруднениями учащихся?
               в) Определите тип учения, по которому обучались учащиеся. Укажите
               признаки, по которым вы это определили.
               г) Что можно сказать об успешности усвоения учащимися предложен-
               ного действия и об их удовлетворенности занятием?
               д) Что можно посоветовать преподавателю относительно организации
               работы учащихся на занятии? Что можно сделать для повышения эф-
               фективности усвоения, улучшения понимания учащимися сути произ-
               водимого действия?
               е) Обсуждение результатов. Имеются ли какие-либо противоречия в ре-
               зультатах работы разных наблюдателей? Какие задания вызвали у на-
               блюдателей наибольшие трудности? Какие моменты вызвали разногла-
               сия наблюдателей?
            4) Выводы. Кратко формулируются результаты работы.
            5) Письменный отчет вносится в дневник наблюдений.


                                                                                49

PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com

Страницы