Теория и практика документной информации. Константинов Ю.Н. - 14 стр.

UptoLike

Составители: 

–14–
÷àþùèõ â ñåáÿ âîçìîæíîñòè ÀÐÌ, ÀÑÓ, ÑÀÏÐ; êîììóíèêà-
òèâíûå ñðåäñòâà; òåõíè÷åñêèå, ïðîãðàììíûå è èíôîðìàöèîí-
íûå ñðåäñòâà.
Ñîâðåìåííûå ÀÐÌ ôàêòè÷åñêè èñêëþ÷àþò äóáëèðîâàíèå
è ïðîìåæóòî÷íûå çâåíüÿ ïðè ââîäå, ïðèåìå è ïåðåäà÷å èí-
ôîðìàöèè. Ïðè ýòîì ñóùåñòâåííî ïîâûøàþòñÿ äîñòîâåðíîñòü,
îïåðàòèâíîñòü è öåííîñòü èíôîðìàöèè.
 ìåòîäîëîãèè ïðîãðàììíîãî îáåñïå÷åíèÿ (ÏÎ) íåîöå-
íèìóþ ðîëü èãðàåò ïðèíöèïèàëüíî íîâàÿ êîíöåïöèÿ ïîñòðîå-
íèÿ ÀÐÌ — ÌÓËÜÒÈÌÅÄÈÀ, êîòîðàÿ îáåñïå÷èâàåò ìíîãî-
îáðàçèå îäíîâðåìåííî ïðåäîñòàâëÿåìîé èíôîðìàöèè, îñíîâàí-
íîå íà öèôðîâîé îáðàáîòêå àíàëîãîâîãî âèäåîñèãíàëà.
ÌÓËÜÒÈÌÅÄÈÀ âêëþ÷àåò â ñåáÿ ïåðñîíàëüíûé êîìïü-
þòåð è ïàêåòû ïðîãðàìì, ðåàëèçóþùèå çâóêîâûå è âèäåîýô-
ôåêòû, ñèñòåìó èñêóññòâåííîãî èíòåëëåêòà è âîçìîæíîñòè îá-
ðàáîòêè àëüòåðíàòèâíîé èíôîðìàöèè.
Ñîâðåìåííûå ÀÐÌ áåç ïðåóâåëè÷åíèÿ ìîæíî ñ÷èòàòü ïîä-
ëèííîé ðåâîëþöèåé â ñôåðå îáðàáîòêè äîêóìåíòíîé èíôîðìà-
öèè, ïîâûøàþùåé íå òîëüêî îïåðàòèâíîñòü îáðàáîòêè èíôîð-
ìàöèè, íî è êà÷åñòâåííûå õàðàêòåðèñòèêè ñàìîé èíôîðìàöèè.
3. Îñíîâíûå õàðàêòåðèñòèêè èíôîðìàöèè
Ïîíÿòèå «èíôîðìàöèÿ» â íàñòîÿùåå âðåìÿ ïðèîáðåëî, â
îòëè÷èå îò òðàäèöèîííîãî, îáûäåííîãî, íåêîòîðûé òåõíîêðàòè-
÷åñêèé îòòåíîê â ïðèìåíåíèè ê ëþáîìó ïîòîêó öèôð, ñëîâ è
ïðåäëîæåíèé. Ðåçóëüòàò íå çàìåäëèë ñêàçàòüñÿ: ìíîãî÷èñëåí-
íûå áàçû äàííûõ ñòàëè ïåðåïîëíÿòüñÿ èçëèøíèìè, ïîâòîðÿþ-
ùèìèñÿ è ïîðîé íåäîñòîâåðíûìè ñâåäåíèÿìè.
Äàæå ñòîëü âïå÷àòëÿþùåå äîñòèæåíèå â ñôåðå èíôîðìà-
öèîííûõ òåõíîëîãèé, êàê Èíòåðíåò, îêàçàëîñü íåñâîáîäíûì
îò ýòîãî íåäîñòàòêà.
Äëÿ ðóêîâîäèòåëÿ è ñïåöèàëèñòà, çàíÿòîãî â íàðîäíîì
õîçÿéñòâå, ïîíÿòèå «èíôîðìàöèÿ» èìååò ÿðêî âûðàæåííûé
ïîòåíöèàëüíûé (ðåñóðñíûé) õàðàêòåð, îáåñïå÷èâàþùèé âû-
ðàáîòêó óïðàâëÿþùèõ âîçäåéñòâèé.
Ñóùåñòâåííîé ÷åðòîé ñîâðåìåííîñòè ÿâëÿåòñÿ òî, ÷òî âñå
êîììóíèêàòèâíûå ñðåäñòâà è îðãàíèçàöèîííûå ñòðóêòóðû îñ-
íîâàíû íà òåõíîëîãèÿõ ïîëó÷åíèÿ, îáðàáîòêè, ïåðåäà÷è è õðà-
÷àþùèõ â ñåáÿ âîçìîæíîñòè ÀÐÌ, ÀÑÓ, ÑÀÏÐ; êîììóíèêà-
òèâíûå ñðåäñòâà; òåõíè÷åñêèå, ïðîãðàììíûå è èíôîðìàöèîí-
íûå ñðåäñòâà.
     Ñîâðåìåííûå ÀÐÌ ôàêòè÷åñêè èñêëþ÷àþò äóáëèðîâàíèå
è ïðîìåæóòî÷íûå çâåíüÿ ïðè ââîäå, ïðèåìå è ïåðåäà÷å èí-
ôîðìàöèè. Ïðè ýòîì ñóùåñòâåííî ïîâûøàþòñÿ äîñòîâåðíîñòü,
îïåðàòèâíîñòü è öåííîñòü èíôîðìàöèè.
      ìåòîäîëîãèè ïðîãðàììíîãî îáåñïå÷åíèÿ (ÏÎ) íåîöå-
íèìóþ ðîëü èãðàåò ïðèíöèïèàëüíî íîâàÿ êîíöåïöèÿ ïîñòðîå-
íèÿ ÀÐÌ — ÌÓËÜÒÈÌÅÄÈÀ, êîòîðàÿ îáåñïå÷èâàåò ìíîãî-
îáðàçèå îäíîâðåìåííî ïðåäîñòàâëÿåìîé èíôîðìàöèè, îñíîâàí-
íîå íà öèôðîâîé îáðàáîòêå àíàëîãîâîãî âèäåîñèãíàëà.
     ÌÓËÜÒÈÌÅÄÈÀ âêëþ÷àåò â ñåáÿ ïåðñîíàëüíûé êîìïü-
þòåð è ïàêåòû ïðîãðàìì, ðåàëèçóþùèå çâóêîâûå è âèäåîýô-
ôåêòû, ñèñòåìó èñêóññòâåííîãî èíòåëëåêòà è âîçìîæíîñòè îá-
ðàáîòêè àëüòåðíàòèâíîé èíôîðìàöèè.
     Ñîâðåìåííûå ÀÐÌ áåç ïðåóâåëè÷åíèÿ ìîæíî ñ÷èòàòü ïîä-
ëèííîé ðåâîëþöèåé â ñôåðå îáðàáîòêè äîêóìåíòíîé èíôîðìà-
öèè, ïîâûøàþùåé íå òîëüêî îïåðàòèâíîñòü îáðàáîòêè èíôîð-
ìàöèè, íî è êà÷åñòâåííûå õàðàêòåðèñòèêè ñàìîé èíôîðìàöèè.


      3. Îñíîâíûå õàðàêòåðèñòèêè èíôîðìàöèè
     Ïîíÿòèå «èíôîðìàöèÿ» â íàñòîÿùåå âðåìÿ ïðèîáðåëî, â
îòëè÷èå îò òðàäèöèîííîãî, îáûäåííîãî, íåêîòîðûé òåõíîêðàòè-
÷åñêèé îòòåíîê â ïðèìåíåíèè ê ëþáîìó ïîòîêó öèôð, ñëîâ è
ïðåäëîæåíèé. Ðåçóëüòàò íå çàìåäëèë ñêàçàòüñÿ: ìíîãî÷èñëåí-
íûå áàçû äàííûõ ñòàëè ïåðåïîëíÿòüñÿ èçëèøíèìè, ïîâòîðÿþ-
ùèìèñÿ è ïîðîé íåäîñòîâåðíûìè ñâåäåíèÿìè.
     Äàæå ñòîëü âïå÷àòëÿþùåå äîñòèæåíèå â ñôåðå èíôîðìà-
öèîííûõ òåõíîëîãèé, êàê Èíòåðíåò, îêàçàëîñü íåñâîáîäíûì
îò ýòîãî íåäîñòàòêà.
     Äëÿ ðóêîâîäèòåëÿ è ñïåöèàëèñòà, çàíÿòîãî â íàðîäíîì
õîçÿéñòâå, ïîíÿòèå «èíôîðìàöèÿ» èìååò ÿðêî âûðàæåííûé
ïîòåíöèàëüíûé (ðåñóðñíûé) õàðàêòåð, îáåñïå÷èâàþùèé âû-
ðàáîòêó óïðàâëÿþùèõ âîçäåéñòâèé.
     Ñóùåñòâåííîé ÷åðòîé ñîâðåìåííîñòè ÿâëÿåòñÿ òî, ÷òî âñå
êîììóíèêàòèâíûå ñðåäñòâà è îðãàíèçàöèîííûå ñòðóêòóðû îñ-
íîâàíû íà òåõíîëîãèÿõ ïîëó÷åíèÿ, îáðàáîòêè, ïåðåäà÷è è õðà-

                           – 14 –