ВУЗ:
Составители:
11
элементов языковой системы, а также взаимодействие речевых факторов, спо-
собствующих формированию выразительных средств того или иного языка»
10
.
Современная стилистика включает в круг своих интересов изучение
выразительных средств языка, однако далеко не ограничивается ими. Выразительными в
принципе могут оказаться любые единицы языка. Следовательно, понятие
выразительности шире круга специализированных экспрессивно-эмоциональных средств
и приемов. Чтобы изучать выразительность, надо анализировать весь язык, включая и
нейтральные средства. Поэтому сводить предмет стилистики к изучению выразительных
средств — значит резко сужать задачи этой науки.
Ученые, входившие в Пражский лингвистический кружок (Пражская школа),
перенесли центр тяжести интересов стилистики на функциональные стили. «Стилистика
— это наука о стиле . в языке», — писал Б. Гавранек
11
. С этих пор одной из важнейших !
категорий стилистики становится функциональный стиль — разновидность литературного
языка, выполняющая определенную функцию в общении (подробнее см. главу
«Функциональные стили»).
Итак, развитие стилистики выделило в качестве объектов изучения
функциональные стили и эмоционально-экспрессивные средства. Однако и они не
исчерпывают предмет стилистики.
Полная картина изучения языка складывается из двух фундаментальных аспектов:
1) устройство, сущность языка и 2) функционирование языка. До сих пор в языкознании
уделялось преимущественное внимание первому аспекту. Японский лингвист Нисио
Минору пишет: «Предшествующие языкознание и языковедение не пытались исследовать
язык в том виде, в каком он существует. При этом старались исследовать сущность языка
и путем анализа выявить его структуру. <...> Однако нужно изучать функции живого,
действующего языка»
12
.
Изучать язык в том виде, в каком он существует («живой, действующий»), означает
исследовать функционирование языка — естественную, реальную форму его
существования. Как писал B.В. Виноградов, «предметом стилистики служат все области и
все способы использования языка, особенно литературного»
13
.
Таким образом, самое общее (и короткое) определение предмета стилистики: это
наука о функционировании языка и речи.
Функционирование предполагает изучение изменений, происходящих со словом и
другими единицами языка в процессе превращения языка в речь (см. § 2). Это проблемы
коннотаций (сопутствующих семантических или стилистических оттенков, которые
накладываются на основное значение слова и служат для выражения разного рода
экспрессивно-эмоционально-оценочных обертонов), проблемы функционально-
стилистического расслоения языка, функционирования грамматических средств. Так как
речь — это результат функционирования языка, то все проблемы речи также входят в
стилистику: структура и сущность коммуникативного акта (говорящий — слушающий),
единицы текста и их функционирование, жанры речи.
Функционирование — это второй важнейший, фундаментальный аспект изучения
языка, углубляющий, обогащающий изучение структуры и сущности языка, дающий
принципиально новое знание.
Стилистика интегрирует все, что относится к функционированию языковых и
речевых средств. Она включает в себя все аспекты функционирования языка:
коммуникативный (исследующий условия эффективности общения), прагматический
(воздействие на читателя, зрителя, слушателя), нормативный или ортологический
10
Балли Ш. Французская стилистика. — М., 1961. —С. 17.
11
Цит. по: Вахек 0. Лингвистический словарь Пражской школы. — М., 1964.-С. 216.
12
Минору Нисио. Язык японцев. Языкознание в Японии. — М, 1983. —C.97.
13
Виноградов В.В. Стилистика. Теория поэтической речи. Поэтика. — М., 1963.-С. 93.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- …
- следующая ›
- последняя »
