Практикум по дисциплине "Организационное поведение". Конталев В.А. - 106 стр.

стремление избежать неопределенности, долгосрочную или кратко-
срочную ориентацию. Важнейшие средства, при помощи которых
ценности сообщаются членам национальной культуры, символы, це-
ремонии, истории и язык.
     Глобальное обучение – это обучение тому, как управлять отно-
шениями в организациях, действующих в других странах, и как реа-
гировать на запросы потребителей со всего мира.
     Все проблемы индивидуального и группового поведения и такие
его аспекты, как мотивация и направление деятельности сотрудников
или руководство группами и командами, наблюдаемые в одной стра-
не, встречаются и на глобальном уровне. Менеджеры, работающие за
рубежом, если они собираются работать эффективно, должны адап-
тировать свой стиль управления, чтобы учесть различия в националь-
ных культурах по организационному поведению.
     Литература: [13] 308-337; [2] с. 217-230; [6] с. 434-445; [9] с. 11-
17
     При самостоятельной работе над темой № 6 мы рекомендуем ис-
пользовать следующие вопросы для самоподготовки.
     1. Как влияет история на различные мировые культуры?
     2. Как проявляются обобщенные показатели Хофстеде в россий-
ском менталитете?
     3. Какие страны, по вашему мнению, больше других похожи на
США?
     4. Назовите основные различия между американской и японской
системами управления.
     5. Как действуют основные теории мотивации в международной
организации?
     6. Объясните, в чем проявляются особенности коммуникации в
международной среде.
     7. Какое влияние оказывает национальная культура на организа-
ционную культуру?
     8. Перечислите основные требования к менеджеру глобальной
организации.




106