Развитие речи младших школьников. Корепина Л.Ф. - 132 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

132
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
ПОНЯТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РЕЧЕВЕДЕНИЯ.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ
ЗАДАНИЙ С ОБРАЗЦАМИ
ОТЗЫВ - речевое произведение, основанное на выражении
эмоционально-оценочного отношения к прочитанному, увиденно-
му, услышанному. Главным в отзыве является выражение личнос-
тного отношения к произведению, аргументированная оценка кни-
ги, спектакля и т.д. детальный анализ произведения в отзыве мо-
жет отсутствовать, но для аргументации оценки в отзыв включа-
ют элементы литературоведческого анализа.
При создании отзыва пишущий ставит различные задачи:
поделиться впечатлением о прочитанном, увиденном, услышан-
ном; повлиять на чувства и мысли читателей, воздействовать на
них; поставить в отзыв вопрос дискуссионного характера; оце-
нить произведение с точки зрения актуальности поднятых в нем
проблем и т.д. Могут быть отзывы, в которых сочетаются и реша-
ются разные задачи. Отзыв может представлять собой фрагмент
(часть) речевого произведения и самостоятельное речевое произ-
ведение и может быть написан в форме письма (к другу или авто-
ру произведения), и в форме записи в своем дневнике, и в виде
специальной заметки в бюллетень Прочитай» или «Книжные
новинки», «Театральные новинки»), в стенную газету. Отзыв мо-
жет быть написан в ответ на обращение к читателям Дома детс-
кой книги и т.д.
Отзыв - одна из разновидностей метатекста (т.е. текста, со-
здаваемого на основе другого текста).
Отзывы могут быть как устными (например, при обмене мне-
ниями о прочитанном, услышанном в кругу друзей или в процессе
обсуждения книги, фильма, спектакля и т.п. - на конференции и
т.д.), так и письменными - в форме статьи в газету, письма и т.д.
Отзывы различаются в зависимости от рецензируемого ис-
точника. В отзыве о художественном произведении высказывает-
ся отношение к героям, их поступкам, отмечаются особенности
художественной формы произведения. В отзыве - о научно-попу-
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
                            ПРИЛОЖЕНИЕ 4

           ПОНЯТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РЕЧЕВЕДЕНИЯ.
            МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ
                         ЗАДАНИЙ С ОБРАЗЦАМИ
             ОТЗЫВ - речевое произведение, основанное на выражении
      эмоционально-оценочного отношения к прочитанному, увиденно-
      му, услышанному. Главным в отзыве является выражение личнос-
      тного отношения к произведению, аргументированная оценка кни-
      ги, спектакля и т.д. детальный анализ произведения в отзыве мо-
      жет отсутствовать, но для аргументации оценки в отзыв включа-
      ют элементы литературоведческого анализа.
             При создании отзыва пишущий ставит различные задачи:
      поделиться впечатлением о прочитанном, увиденном, услышан-
      ном; повлиять на чувства и мысли читателей, воздействовать на
      них; поставить в отзыв вопрос дискуссионного характера; оце-
      нить произведение с точки зрения актуальности поднятых в нем
      проблем и т.д. Могут быть отзывы, в которых сочетаются и реша-
      ются разные задачи. Отзыв может представлять собой фрагмент
      (часть) речевого произведения и самостоятельное речевое произ-
      ведение и может быть написан в форме письма (к другу или авто-
      ру произведения), и в форме записи в своем дневнике, и в виде
      специальной заметки в бюллетень («Прочитай» или «Книжные
      новинки», «Театральные новинки»), в стенную газету. Отзыв мо-
      жет быть написан в ответ на обращение к читателям Дома детс-
      кой книги и т.д.
             Отзыв - одна из разновидностей метатекста (т.е. текста, со-
      здаваемого на основе другого текста).
             Отзывы могут быть как устными (например, при обмене мне-
      ниями о прочитанном, услышанном в кругу друзей или в процессе
      обсуждения книги, фильма, спектакля и т.п. - на конференции и
      т.д.), так и письменными - в форме статьи в газету, письма и т.д.
             Отзывы различаются в зависимости от рецензируемого ис-
      точника. В отзыве о художественном произведении высказывает-
      ся отношение к героям, их поступкам, отмечаются особенности
      художественной формы произведения. В отзыве - о научно-попу-
                                                                   132

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com