Развитие речи младших школьников. Корепина Л.Ф. - 87 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ПсковГУ | Псков

Составители: 

Рубрика: 

87
39. Бурмистрова Н.П. Ещё раз о словарной работе // НШ. –
1998. – № 7.– С.83.
40. Вавилова М.Н. Загадка – средство эмоционально воз-
действия на развитие познавательных способностей учащихся //
НШ.– 1990 .– № 7.– С.27.
41. Вартапетова С.С. Стилистический аспект лингвистичес-
кой подготовки студентов - филологов // РЯШ.– 1994.– № 2.– С.107.
42. Величко Л.И. Знакомство учащихся IV класса с элемен-
тами синтаксиса целого текста // РЯШ.– 72. – № 3.– С.39.
43. Вершинина Г.Б. Музыка на уроках обучения описанию //
РЯШ.– 1990.– № 3.– С.34.
44. Вижанкова Т.И. Работа над контекстуальными синони-
мами – одно из средств развития связной речи // НШ. – 1990.–
№4.– С.10.
45. Волченко Н.А. Вначале было слово... Работа над словом
на уроке // Рус. слов. – 1999.– № 2. – С. 39.
46. Воробьева В.И., Помыткина Л.И. Беседы по картине. Пей-
заж // НШ.– 1993.– № 5.– С.32.
47. Воронцов А.Б. Набор методик для работы учителя и пси-
холога с показателями развития учащихся // НШ. – 1999.– № 7.–
С.77.
48. Вульфсон Р.Е., Соколова М.В. Синонимы в сказках
“Иван- крестьянский сын и чудо-юдо” и “Царевна - лягушка”//
РЯШ.–1972.– № 4.– С.35.
49. Гаврилова И.А. Как я учу детей краткому пересказу тек-
ста // НШ. – 1995.– № 10. – С.59.
50. Геберле А.И. Подготовка к сочинению о памятнике с ис-
пользованием лингвистических словарей // РЯШ.– 1989.– № 2.–
С.11.
51. Геймбух Е.Ю. Из “Стихотворений в прозе” И.С. Турге-
нева “Мои деревья” // РЯШ. – 1994.– № 4.– С. 65.
52. Гиматова Е.П. Изложение по тексту учебника в IV классе
// РЯШ .– 1972.– № 4.– С.55.
53. Голубь В.Т. Работа по развитию речи школьников на уро-
ках природоведения // НШ. – 1998.– № 7.– С.34.
54. Гончарова Л.О. Нетрадиционные приемы развития связ-
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
             39. Бурмистрова Н.П. Ещё раз о словарной работе // НШ. –
      1998. – № 7.– С.83.
             40. Вавилова М.Н. Загадка – средство эмоционально воз-
      действия на развитие познавательных способностей учащихся //
      НШ.– 1990 .– № 7.– С.27.
             41. Вартапетова С.С. Стилистический аспект лингвистичес-
      кой подготовки студентов - филологов // РЯШ.– 1994.– № 2.– С.107.
             42. Величко Л.И. Знакомство учащихся IV класса с элемен-
      тами синтаксиса целого текста // РЯШ.– 72. – № 3.– С.39.
             43. Вершинина Г.Б. Музыка на уроках обучения описанию //
      РЯШ.– 1990.– № 3.– С.34.
             44. Вижанкова Т.И. Работа над контекстуальными синони-
      мами – одно из средств развития связной речи // НШ. – 1990.–
      №4.– С.10.
             45. Волченко Н.А. Вначале было слово... Работа над словом
      на уроке // Рус. слов. – 1999.– № 2. – С. 39.
             46. Воробьева В.И., Помыткина Л.И. Беседы по картине. Пей-
      заж // НШ.– 1993.– № 5.– С.32.
             47. Воронцов А.Б. Набор методик для работы учителя и пси-
      холога с показателями развития учащихся // НШ. – 1999.– № 7.–
      С.77.
             48. Вульфсон Р.Е., Соколова М.В. Синонимы в сказках
      “Иван- крестьянский сын и чудо-юдо” и “Царевна - лягушка”//
      РЯШ.–1972.– № 4.– С.35.
             49. Гаврилова И.А. Как я учу детей краткому пересказу тек-
      ста // НШ. – 1995.– № 10. – С.59.
             50. Геберле А.И. Подготовка к сочинению о памятнике с ис-
      пользованием лингвистических словарей // РЯШ.– 1989.– № 2.–
      С.11.
             51. Геймбух Е.Ю. Из “Стихотворений в прозе” И.С. Турге-
      нева “Мои деревья” // РЯШ. – 1994.– № 4.– С. 65.
             52. Гиматова Е.П. Изложение по тексту учебника в IV классе
      // РЯШ .– 1972.– № 4.– С.55.
             53. Голубь В.Т. Работа по развитию речи школьников на уро-
      ках природоведения // НШ. – 1998.– № 7.– С.34.
             54. Гончарова Л.О. Нетрадиционные приемы развития связ-

                                                                    87

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

Страницы