История средних веков. Коржавин В.К. - 13 стр.

   В случае ссылки на статью, помещенную в каком-либо сборнике
или книге, она оформляется точно так же, как и ссылка на журналь-
ную статью. Например: Ярошевский М.Г. Сталинизм и судьба совет-
ской науки // Репрессированная наука. М., 1991. С.10.
   Когда делается несколько ссылок на одну и ту же работу, следует
первый раз описать источник полностью, а в дальнейшем сокращать:
Ярошевский М.Г. Указ. соч. С. 12. Если же такие сноски следуют
подряд, то просто указывают «Там же», добавляя лишь номера стра-
ниц в случае их изменения.
   4. В конце сочинения помещается список источников и литерату-
ры: вначале идут источники (документы, мемуары и т. п.), распола-
гаемые в алфавитном порядке; затем - собственно литература (т.е. ис-
следования), также по алфавиту. Требования к оформлению каждого
названия здесь в целом те же, что и при оформлении сносок; можно
только не указывать номера страниц.
   Правильное оформление сносок и списка литературы (в совокуп-
ности именуемых научным аппаратом исследования) - это строжай-
шее требование, действующее во всех без исключения научных и из-
дательских учреждениях. Читатель должен ясно видеть, какую лите-
ратуру и как использует автор, откуда заимствованы им те или иные
сведения, чью точку зрения (свою или другого исследователя) он в
данный момент излагает. Даже малейшее отступление от установлен-
ных правил дезориентирует читателя и порождает возможность науч-
ной недобросовестности.
   5. Объем работы, по принятым на нашем факультете нормам, со-
ставляет от 25 до 60 страниц. Представляется, что оптимальный раз-
мер сочинения - 30-40 страниц. Превышение этих пределов свиде-
тельствует, как правило, о наличии в работе «общих мест», отвлече-
нии от сути вопроса и многословии.
   6. Курсовая работа должна иметь опрятный вид и быть удобочи-
таемой. Не допускаются помарки и исправления. Недопустимы не
принятые сокращения слов. В нужных местах надо делать красную
строку (абзац). Разумеется, сочинение должно быть написано грамот-
но; значительное число ошибок уже само по себе делает работу не-
удовлетворительной.

          ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАБОТЫ СТУДЕНТА
             НАД КУРСОВЫМ СОЧИНЕНИЕМ