Философия науки. Корниенко А.А - 117 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТПУ | Томск

Составители: 

Рубрика: 

непосредственном, выражаясь языком современных
исследователей, восприятии «человекоразмерного мира», то
перцептивный компонент представлен в устанавливаемых фактах
очень явно. Если речь идет о восприятии посредством каких-либо
технических устройств, приборов и т.д., выражаясь также языком
современных исследователей, восприятии «микромиров» и
«мегамиров», то перцептивный компонент выражен слабее.
Выявленные компоненты факта позволяют думать об их
едином целостном присутствии в самом факте. Не случайно
большинство исследователей факт понимает как синтез
чувственного образа и предложения (такие исследовали, как
Т. Кун, П. Фейерабенд и др.). Но уже обозначенные компоненты
факта заставляют усомниться в таком понимании структуры
факта. Указанные компоненты – это наиболее явные элементы,
которые можно обнаружить в факте. Однако сложнее всего в
факте обнаружить третий его компонент – материально-
практический. Этот компонент представляет собой совокупность
приборов и инструментов, а также совокупность практических
действий с этими техническими средствами, которые
применяются при установлении факта.
Материально-практический компонент - наиболее
игнорируемый исследователями элемент факта. Это связано с
тем, что влияние технических средств познания воспринимается
как автоматическое. Ведь приборы и инструменты кажутся
«продолжением органов чувств» человека, поэтому либо
отождествляются с ними, либо вообще не берутся в учет. А это не
так. Ведь большое количество научных фактов вообще не могло
бы существовать без материально-технического компонента.
Кроме того, именно данный компонент является условием
преемственности в науке, поскольку в его задачу не входит ни
установление факта, ни его интерпретация. Аспект
преемственности с большей очевидностью демонстрирует
необходимость наличия и немалую значимость этого компонента
в факте. Попробуем, к примеру, задаться вопросом: «Как факты
одной исторической эпохи или культуры могут быть сохранены
или переданы другим эпохам или культурам?». Понятно, что
такая передача или сохранение возможны при фиксации
установленных фактов в знаковых системах, причем с тем
условием, что эти знаковые системы могли быть понятны
представителям другой культуры или эпохи. Другой вопрос:
достаточно ли этого и будет ли такой трансфер эквивалентным.
Как показывает А.Л. Никифоров, что если бы Лавуазье захотел
117

Страницы