Философия науки. Корниенко А.А - 119 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТПУ | Томск

Составители: 

Рубрика: 

наше восприятие мира, нельзя. Перцептивный компонент так же,
как и лингвистический, влияет на материально-практический,
поскольку все технические средства познавательной
деятельности обязательно рассчитаны на то, что они будут
непосредственно контактировать с органами чувств. Влияет
перцептивный компонент и на лингвистический, просто
обозначить такое влияние явным образом сложно. И очень
очевидно влияние материально-практического компонента на
компоненты лингвистический и перцептивный.
Вышеприведенный пример относительно возможности
понимания явления кислорода древнегреческими учеными ярко
это демонстрирует. Все взаимоотношения и заставляют понимать
факт в плане его результативного процессуального единства.
Следует также сказать, что трехчленная структура факта не
позволяет к нему применить традиционное понимание истины
(как отражение действительности и логическая
непротиворечивость). Поэтому факты необходимо рассматривать
относительно тех социокультурных детерминант, которыми они
обусловлены. Например, факт того, что масса – это величина
непостоянная не может быть фактом в той системе
представлений, где такие понятия как пространство и время
рассматриваются как абсолютные. Ибо, следовательно, тогда
существует единая реальность, в которой присутствуют
универсальные законы для всех элементов этой реальности. А то,
что могут существовать другие системы миров, с иными
законами, здесь не допускается. Поэтому в классической
механике масса – величина постоянная, с точки зрения
специальной теории относительности, масса – это величина
временная, которая представляет собой особый вид энергии.
Вопрос взаимоотношения факта и истины важен еще и
потому, что он является ключевым в рамках проблемы критериев
познания. Ведь что позволяет реализовать фактическая основа в
познании: она не дает нам реальное дублирование
действительности или лишь интерпретирует то, что там
происходит? Вообще, учитывая трехчленную структуру факта,
мы понимаем, что такой вопрос неуместен, ибо тем самым нами
разрушается факт. В нем есть лингвистический компонент,
который и фиксирует в себе представления о мире. Другой
вопрос, а что лингвистический компонент реализует в факте: он
его «описывает» или «выражает»? Получается, что решая
проблему структуры факта в познании, мы выходим на вопрос,
как соотносятся между собой язык и внешний мир?
119

Страницы