Зарубежный опыт социальной работы. Корнюшина Р.В. - 72 стр.

       Кроме указанной формы обслуживания умственно отсталых людей, в странах Западной
Европы распространены дневные центры, которые реализуют различные программы по уходу и
обучению инвалидов.
       Еще одной формой организации жизни умственно отсталых людей являются общины. Уже
много лет существуют терапевтические общины для взрослых, основанные на принципе единения
людей, имеющих какие-либо нарушения, в том числе и умственную отсталость. Эти общины рас-
полагаются, как правило, в почти заброшенной сельской местности, где сельское хозяйство имеет
первостепенное значение. Это не психиатрическая клиника, а открытый поселок со всеми атрибу-
тами сельской жизни. В общине не существует различий между обслуживающим персоналом и
«пациентом». Все они – взрослые люди, вместе живут и работают. Здесь осуществляется возмож-
ность для каждого видеть в другом человеке отражение своей индивидуальности, обрести себя,
открыть путь к самопознанию. В этих общинах организованы мастерские, пекарни, подсобные хо-
зяйства и каждый, живущий в ней, работает там, где ему нравится, там, где он может реализовать
себя.
       Такие общины есть во многих европейских странах. В Бельгии, например, в них живут и
дети и взрослые. Больные живут «семьями». В каждой семье есть «родители» - воспитатели. Дети
посещают специальные школы, взрослые работают в мастерских, выполняют сельскохозяйствен-
ную работу. В Германии, наряду с семейными общинами, имеются религиозные общины, в кото-
рых проживают лица с умственной отсталостью.
       Представляет интерес опыт совместного проживания и деятельности умственно отсталых
лиц со здоровыми людьми в Кемпхилльских общинах. Основателем этих общин является врач-
психиатр Карл Кениг (1902 – 1966), который в 1939 году организовал свой первый лечебно-
педагогический центр в Шотландии в местечке Кемпхилл.
       Существуют разные формы Кемпхиллских сообществ:
    1. школы для детей, нуждающихся в особом уходе;
    2. колледжи для образования и обучения молодежи;
    3. ученические мастерские;
    4. общины взаимопомощи для взрослых всех возрастов с умственными и физическими забо-
       леваниями различной степени;
    5. деревни для взрослых.
       В самой первой Кемпхиллской деревне «Боттон», расположенной в Шотландии, в настоя-
щее время живут и работают совместно около 400 человек, из них 200 селян с психическими на-
рушениями. В деревне имеется шесть ферм, различные ремесленные мастерские, включая типо-
графию. Во многих деревнях мастерские уже переросли в производственные цеха по выпуску кон-
курентно способной продукции, которая продается в специально организованной сети магазинной.
       В настоящее время насчитывается около 100 Кемпхиллских центров и деревень в 20 стра-
нах мира. Наибольшее их число в Англии, Шотландии, Германии.




4.4. Социальная работа с детьми и подростками отклоняющегося поведения в
                     странах Западной Европы и США
       Работа с трудными детьми и подростками является обязательным компонентом общей со-
циальной работы во многих странах Западной Европы и США. Таких детей относят к «группе
риска», то есть, такой, в которой высока вероятность совершения противоправных действий. К
этой группе относятся дети, убегающие из дома, школы, брошенные родителями, испытавшие на-
силие, употребляющие алкоголь и наркотики, занимающиеся проституцией. Работа с ними за ру-



                                             73