Зарубежный опыт социальной работы. Корнюшина Р.В. - 70 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

71
1. определение доступной профессии, опробование на рабочем месте, профессиональная под-
готовка, включающая общее образование;
2. профессиональная адаптация, повышение квалификации, обучение и переобучение;
3. помощь при предоставлении места работы и закреплении на нем, включая помощь при
найме, помощь работодателю в организации рабочего места, выплате пособий.
Решающее место в этой работе отводится биржам труда, которые и осуществляют профес-
сиональную консультацию и посреднические услуги в устройстве на работу. Специальные отделы
профессиональной реабилитации инвалидов на биржах труда осуществляют врачебно-трудовую
экспертизу, определяют конкретную профессию и другие меры реабилитации, например, обеспе-
чения техническими средствами. В сложных случаях инвалиды направляются для трудовых испы-
таний в центры профессиональной реабилитации. Реабилитационные центры в Германии могут
осуществлять только медицинскую или только профессиональную реабилитацию, а также совме-
щать эти оба вида реабилитации.
Центр комплексной реабилитации в г. Фольмарштейне представляет собой лечебно-
санитарное учреждение, в его составе имеется ортопедическая клиника , отдел профессионального
обучения с мастерскими, общежитием и санаторное отделение. В ортопедической клинике осуще-
ствляются оперативные вмешательства, имеется отделение физиотерапии, гидротерапии, лечебной
физкультуры. После оперативной коррекции и восстановительного лечения больные переводятся в
отдел профессионального обучения.
Подготовка инвалидов ведется по 40 специальностям, в основном, по обработке дерева,
металла, торговому делу, пошиву одежды и обуви. Ежедневное обучение включает 3 часа подго-
товки в школе и 8 часов практической работы в мастерских. Естественно, до начала обучения в
течение 6 недель изучаются возможности овладения инвалидом ряда профессий и в результате
такого наблюдения дается заключение о наиболее показанной профессии. Продолжительность
обучения в центре составляет от нескольких месяцев до двух лет. Центр получает заказы от част-
ных фирм, куда в дальнейшем поступают инвалиды на работу. Инвалиды с наиболее выраженной
патологией остаются жить в общежитии и работают в мастерских.
Необходимо заметить, что в Германии с 1986 года повышен месячный штраф, налагаемый
на предпринимателей за каждый случай уменьшения численности инвалидов на предприятии ме-
нее 6% от численности всех работающих.
Примером центра, осуществляющего только профессиональную реабилитацию. Является
центр в Гейдельберге. В нем 800 учебных мест и интернат с таким же числом. Этот цент осущест-
вляет реабилитацию больных туберкулезом, сердечно-сосудистыми заболеваниями. Готовят в нем
специалистов в области электроники, радиотехники, программирования. Мастерские оборудованы
самой современной техникой. Это и неудивительно, поскольку центр работает под руководством
двух советовмедицинского и профессионально-технического. Председателем профессионально-
технического совета является один из административных руководителей фирмы Сименс. С отде-
лами фирмы Сименс заключаются договоры на подготовку специалистов.
Восстановительный центр во Франкфурте-на-Майне развернут на 1200коек и предназначен
для медицинской реабилитации. В то же время в нем помимо ортопедической клиники есть отде-
ление трудотерапии. В этом отделении действуют ткацкие, картонажные, металлообрабатываю-
щие мастерские. Но обучение в них не предусмотрено. В случае необходимости после проведения
медицинской реабилитации инвалиды отправляются на переобучение в другие города в учебные
заведения или на предприятия.
Обучение в любом из описанных центров заканчивается сдачей профессионального экза-
мена в промышленно-торговой палате, после чего возможно заключение долгосрочного контракта
с инвалидами на рынке труда.
Такова кратко представленная система социально-трудовой реабилитации инвалидов в
Германии. Подобные системы, представляющие интерес для отечественных социальных работни-
ков, существуют и в других европейских странах, таких как Австрия, Бельгия, Швеция, Франция,
Нидерланды.
4.3.2. Реабилитационные службы помощи умственно отсталым детям
    1. определение доступной профессии, опробование на рабочем месте, профессиональная под-
       готовка, включающая общее образование;
    2. профессиональная адаптация, повышение квалификации, обучение и переобучение;
    3. помощь при предоставлении места работы и закреплении на нем, включая помощь при
       найме, помощь работодателю в организации рабочего места, выплате пособий.
       Решающее место в этой работе отводится биржам труда, которые и осуществляют профес-
сиональную консультацию и посреднические услуги в устройстве на работу. Специальные отделы
профессиональной реабилитации инвалидов на биржах труда осуществляют врачебно-трудовую
экспертизу, определяют конкретную профессию и другие меры реабилитации, например, обеспе-
чения техническими средствами. В сложных случаях инвалиды направляются для трудовых испы-
таний в центры профессиональной реабилитации. Реабилитационные центры в Германии могут
осуществлять только медицинскую или только профессиональную реабилитацию, а также совме-
щать эти оба вида реабилитации.
       Центр комплексной реабилитации в г. Фольмарштейне представляет собой лечебно-
санитарное учреждение, в его составе имеется ортопедическая клиника , отдел профессионального
обучения с мастерскими, общежитием и санаторное отделение. В ортопедической клинике осуще-
ствляются оперативные вмешательства, имеется отделение физиотерапии, гидротерапии, лечебной
физкультуры. После оперативной коррекции и восстановительного лечения больные переводятся в
отдел профессионального обучения.
       Подготовка инвалидов ведется по 40 специальностям, в основном, по обработке дерева,
металла, торговому делу, пошиву одежды и обуви. Ежедневное обучение включает 3 часа подго-
товки в школе и 8 часов практической работы в мастерских. Естественно, до начала обучения в
течение 6 недель изучаются возможности овладения инвалидом ряда профессий и в результате
такого наблюдения дается заключение о наиболее показанной профессии. Продолжительность
обучения в центре составляет от нескольких месяцев до двух лет. Центр получает заказы от част-
ных фирм, куда в дальнейшем поступают инвалиды на работу. Инвалиды с наиболее выраженной
патологией остаются жить в общежитии и работают в мастерских.
       Необходимо заметить, что в Германии с 1986 года повышен месячный штраф, налагаемый
на предпринимателей за каждый случай уменьшения численности инвалидов на предприятии ме-
нее 6% от численности всех работающих.
       Примером центра, осуществляющего только профессиональную реабилитацию. Является
центр в Гейдельберге. В нем 800 учебных мест и интернат с таким же числом. Этот цент осущест-
вляет реабилитацию больных туберкулезом, сердечно-сосудистыми заболеваниями. Готовят в нем
специалистов в области электроники, радиотехники, программирования. Мастерские оборудованы
самой современной техникой. Это и неудивительно, поскольку центр работает под руководством
двух советов – медицинского и профессионально-технического. Председателем профессионально-
технического совета является один из административных руководителей фирмы Сименс. С отде-
лами фирмы Сименс заключаются договоры на подготовку специалистов.
       Восстановительный центр во Франкфурте-на-Майне развернут на 1200коек и предназначен
для медицинской реабилитации. В то же время в нем помимо ортопедической клиники есть отде-
ление трудотерапии. В этом отделении действуют ткацкие, картонажные, металлообрабатываю-
щие мастерские. Но обучение в них не предусмотрено. В случае необходимости после проведения
медицинской реабилитации инвалиды отправляются на переобучение в другие города в учебные
заведения или на предприятия.
       Обучение в любом из описанных центров заканчивается сдачей профессионального экза-
мена в промышленно-торговой палате, после чего возможно заключение долгосрочного контракта
с инвалидами на рынке труда.
       Такова кратко представленная система социально-трудовой реабилитации инвалидов в
Германии. Подобные системы, представляющие интерес для отечественных социальных работни-
ков, существуют и в других европейских странах, таких как Австрия, Бельгия, Швеция, Франция,
Нидерланды.

4.3.2. Реабилитационные службы помощи умственно отсталым детям



                                             71