Составители:
Рубрика:
мире изменить, то высшие свобода и достоинство человека могут
заключаться только в стойкости и непротивлении злу.
Ключевые понятия и слова: вода, воздух, огонь, атом, идея
(эйдос), форма, идеальное государство, тимократия, олигархия,
полития, апатия, атараксия, мудрец, космополитизм, этика.
Контрольные задания и вопросы:
1. Какие периоды выделяются в античной философии?
2. Что понимал под атомом Демокрит?
3. Объясните значение понятия «майевтика» в философии
Сократа.
4. Чем онтология Платона отличается от онтологии Аристотеля?
5. Какое ключевое понятие в этике Аристотеля?
6. Правильным ли является утверждение, что эпикуреизм
предполагает
стремление к чувственным наслаждениям?
7. Может ли человек изменить свою жизнь, согласно стоикам?
ЛЕКЦИЯ 3. СРЕДНЕВЕКОВАЯ ФИЛОСОФИЯ (1У-Х111 вв.)
И ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ (Х1У-ХУ1 вв.)
Основные вопросы лекции:
1. Основные черты и этапы средневековой философии.
2. Патристика: Августин Блаженный. Схоластика: Фома
Аквинский.
3. Спор об универсалиях: номинализм и реализм.
4. Основные направления и проблемы философии Эпохи
Возрождения.
1.Основные черты и этапы средневековой философии.
Начало зарождения - Римская империя в 1-У вв. н.э. на основе
раннего христианства, ересей и античной философии; наивысшего
расцвета достигла в У-Х111 вв. н.э. (в период между распадом Западной
римской империи и началом эпохи возрождения. Отличалась
замкнутостью на самой себе, традиционностью, обращенностью в
прошлое, оторванностью от реального мира, догматизмом,
назидательностью.
Представители: Тертуллиан, Августин Блаженный, Боэций, Фома
20
мире изменить, то высшие свобода и достоинство человека могут заключаться только в стойкости и непротивлении злу. Ключевые понятия и слова: вода, воздух, огонь, атом, идея (эйдос), форма, идеальное государство, тимократия, олигархия, полития, апатия, атараксия, мудрец, космополитизм, этика. Контрольные задания и вопросы: 1. Какие периоды выделяются в античной философии? 2. Что понимал под атомом Демокрит? 3. Объясните значение понятия «майевтика» в философии Сократа. 4. Чем онтология Платона отличается от онтологии Аристотеля? 5. Какое ключевое понятие в этике Аристотеля? 6. Правильным ли является утверждение, что эпикуреизм предполагает стремление к чувственным наслаждениям? 7. Может ли человек изменить свою жизнь, согласно стоикам? ЛЕКЦИЯ 3. СРЕДНЕВЕКОВАЯ ФИЛОСОФИЯ (1У-Х111 вв.) И ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ (Х1У-ХУ1 вв.) Основные вопросы лекции: 1. Основные черты и этапы средневековой философии. 2. Патристика: Августин Блаженный. Схоластика: Фома Аквинский. 3. Спор об универсалиях: номинализм и реализм. 4. Основные направления и проблемы философии Эпохи Возрождения. 1.Основные черты и этапы средневековой философии. Начало зарождения - Римская империя в 1-У вв. н.э. на основе раннего христианства, ересей и античной философии; наивысшего расцвета достигла в У-Х111 вв. н.э. (в период между распадом Западной римской империи и началом эпохи возрождения. Отличалась замкнутостью на самой себе, традиционностью, обращенностью в прошлое, оторванностью от реального мира, догматизмом, назидательностью. Представители: Тертуллиан, Августин Блаженный, Боэций, Фома 20
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- …
- следующая ›
- последняя »