Сервисная деятельность. Коробкова С.Н. - 10 стр.

UptoLike

Составители: 

8
Конкретизируем пп. 1 и 2. В результате работы над курсовой сту-
дент должен:
– уверенно ориентироваться в основной проблематике теории сер-
висной деятельности и на этой основе сознательно избирать тему ис-
следования;
– самостоятельно подбирать и работать с учебной и научной литера-
турой по избранной теме;
– определять содержание и структуру работы, составляя план-оглав-
ление и рабочий план-конспект;
– квалифицированно излагать и оформлять работу;
– усвоить основные термины и понятия избранной темы, знать взаи-
мосвязи между ними;
– усвоить базовые концептуальные положения темы, понимать взаи-
мосвязи и различия между концепциями;
– уметь увязать теорию с ее практическим применением в сфере услуг.
Работая над курсовой, полезно возвращаться к приведенному переч-
ню целей. Это позволит четче уяснить их и конкретизировать примени-
тельно к избранной теме.
5. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ
И ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Написание любой научной работы предполагает ряд этапов, на каж-
дом из них решаются определенные задачи. Следование системе этапов
при работе над курсовой позволит, во-первых, рационально использо-
вать сравнительно короткий промежуток времени, которым располага-
ет студент и, во-вторых, написать работу, содержащую все основные
элементы полноценного научного текста.
1. Первым этапом является выбор темы. Важность этого этапа в
том, что тема определяет содержание работы, характер литературы,
с которой необходимо будет работать; от темы зависят и конкретные
критерии качества написанной работы. Неудачный выбор темы мо-
жет повлечь за собой необходимость ее изменения, существенные
переделки. Выбор темы должен быть согласован с научным руково-
дителем и утвержден им. Избирая тему, относящуюся к любому раз-
делу курса, необходимо самостоятельно ознакомиться с ее содержа-
нием, чтобы обосновать свой выбор перед научным руководителем и
утвердить тему.