Методология социально-экономического исследования. Корогодин И.Т. - 29 стр.

       Категория «качество» развивается в тесном единстве с категорией
«свойство». Покажите, в каком соотношении находятся эти категории, чем
отличается качество от свойства предмета. Усвойте понятие качественной
определенности как совокупности устойчивых свойств, присущих тому
или иному предмету и явлению.
       Качество и количество образуют диалектическое единство внутри
определенной меры предмета. Следовательно, каждому предмету или яв-
лению присущи три ступени измерения: качество, количество и мера. Вы-
ясните понимание количественной определенности, соотношение между
качеством и количеством предмета, в чем они противостоят друг другу.
       Усвойте понятие меры как единство качества и количества. Рассмот-
рите, когда количество может изменяться без изменения качества, как это
связано с границей меры. В каких случаях изменения в свойствах предме-
та, ведет к возрастанию или уменьшению уровня его качества. В конечном
итоге, уясните понимание двух качеств: специфически определенный вид
качества и разный уровень одного и того же вида качества предмета или
явления.
       Затем изучите соотношение качественного и количественного позна-
ния экономических категорий и явлений. Выясните, какие обстоятельства
в истории развития экономической мысли послужили тому, что вначале
объектом познания были качественные различия, а потом – количествен-
ные. Определите, почему не только исторически, но и логически качест-
венный анализ предшествует количественному. Проследите эту законо-
мерность в познании экономических процессов и явлений на примере из-
ложения трех томов «Капитала» К. Маркса. Покажите применение метода
качественного и количественного анализа при изучении прибавочной
стоимости и прибыли.
       Обратите внимание на взаимодействие метода качественного и ко-
личественного изучения экономических явлений с научным принципом
восхождение от абстрактного к конкретному. Это становится важным мо-
ментом при исследовании любой экономической категории, при раскрытии
ее сущности и форм проявления.
       Изучите качественные и количественные аспекты рыночных катего-
рий. Укажите на двоякую качественную определенность потребительной
стоимости товара. Сравните с подобным двойственным качеством, кото-
рым обладает труд. Рассматривая потребительную стоимость товара на по-
верхности общества, можно увидеть и ее количественную определенность.
Покажите, в чем это выражается.
       При изучении второго свойства товара, его стоимости, мы также об-
наружим ее качественную и количественную определенность.
       Уясните, что качественная сторона стоимости представлена в виде
однокачественного абстрактного труда как субстанции сущности. Покажи-
те, в чем выражается количественная определенность стоимости.
                                   29