Современный русский язык: Синтаксис. Коротун О.В. - 14 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

27
ний в русском языке? Почему в односоставных предложениях дос-
таточен один главный член? и под.
Задание 4. Охарактеризуйте односоставные предложения по
плану (каждому дается 5 предложений): 1) выделите главный член
односоставного предложения и укажите, чем он выражен; 2) опре-
делите МСС и РСС данного предложения; 3) определите тип одно-
составного предложения; 4) попробуйте преобразовать данное од-
носоставное предложение в синонимичное двусоставное предложе-
ние и отметьте их семантическое и стилистическое различие (или
сходство).
Задание 5. Среди данных предложений (каждому дается 5
предложений) найдите собственно неполные предложения и охарак-
теризуйте их: 1) по источнику восполнения; 2) по грамматическому
строению (неполная реализация двусоставного или какого-либо ти-
па односоставного предложения); 3) по назначению и стилистиче-
ской прикрепленности.
3.2. Контрольная работа
«Анализ типов простого предложения»
Задание 1. Укажите конструктивные признаки каждого пред-
ложения (каждому дается 4 предложения): односоставность дву-
составность, членимость нечленимость, полнота неполнота, рас-
пространенность нераспространенность, осложненность неос-
ложненность.
Задание 2. Если обнаружите односоставное предложение,
укажите его классификационный разряд; если обнаружите неполное
предложение, укажите его тип по источнику восполнения.
Задание 3. Дайте полную характеристику второстепенных
членов каждого предложения (схема на с. 24).
Задание 4. Охарактеризуйте осложняющие элементы и конст-
рукции данных предложений (какие обнаружите) по схемам (с. 24–
25).
28
4. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ ЭКЗАМЕНА
ПО СИНТАКСИСУ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА
1. Постройте модель синтаксических связей слов в простом
предложении, не забыв обозначить сильные связи, опосредованные
связи, параллелизм и пр.
2. Проанализируйте данные словосочетания, охарактеризовав
их по полной схеме.
3. Разделите текст на предикативные части (= простому пред-
ложению) и укажите конструктивные признаки предложений: одно-
составность двусоставность, полнота неполнота, членимость
нечленимость, распространенность нераспространенность, ослож-
ненность неосложненность.
4. Определите типы данных односоставных предложений,
укажите их МСС и РСС, подберите двусоставный синоним и от-
метьте их семантическое и стилистическое различие (или сходство).
5. Определите разновидности неполных предложений по ис-
точнику восполнения, укажите, реализациями какого типа предло-
жений они являются, отметьте их назначение и стилистическую
прикрепленность.
6. Выделите предикативный и номинативный минимум дан-
ных предложений; определите, в какой модально временной форме
дано предложение; определите, является ли данное предложение
дериватом, формальной модификацией; если да, укажите их типы.
7. Постройте полную модально-временную, деривационную и
модификационную парадигму данного предложения.
8. Дайте полную характеристику главных членов предложения
(см.: Современный русский язык. Синтаксис: Задания к практиче-
ским занятиям. Часть I).
9. Дайте полную характеристику второстепенных членов
предложения (см. схему на с. 24).
10. Охарактеризуйте осложняющие элементы и конструкции
предложения (см. схему на с. 24–25).
ний в русском языке? Почему в односоставных предложениях дос-         4. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ ЭКЗАМЕНА
таточен один главный член? и под.                                    ПО СИНТАКСИСУ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА
     Задание 4. Охарактеризуйте односоставные предложения по
плану (каждому дается 5 предложений): 1) выделите главный член            1. Постройте модель синтаксических связей слов в простом
односоставного предложения и укажите, чем он выражен; 2) опре-      предложении, не забыв обозначить сильные связи, опосредованные
делите МСС и РСС данного предложения; 3) определите тип одно-       связи, параллелизм и пр.
составного предложения; 4) попробуйте преобразовать данное од-            2. Проанализируйте данные словосочетания, охарактеризовав
носоставное предложение в синонимичное двусоставное предложе-       их по полной схеме.
ние и отметьте их семантическое и стилистическое различие (или            3. Разделите текст на предикативные части (= простому пред-
сходство).                                                          ложению) и укажите конструктивные признаки предложений: одно-
     Задание 5. Среди данных предложений (каждому дается 5          составность – двусоставность, полнота – неполнота, членимость –
предложений) найдите собственно неполные предложения и охарак-      нечленимость, распространенность – нераспространенность, ослож-
теризуйте их: 1) по источнику восполнения; 2) по грамматическому    ненность – неосложненность.
строению (неполная реализация двусоставного или какого-либо ти-           4. Определите типы данных односоставных предложений,
па односоставного предложения); 3) по назначению и стилистиче-      укажите их МСС и РСС, подберите двусоставный синоним и от-
ской прикрепленности.                                               метьте их семантическое и стилистическое различие (или сходство).
                                                                          5. Определите разновидности неполных предложений по ис-
                                                                    точнику восполнения, укажите, реализациями какого типа предло-
                  3.2. Контрольная работа                           жений они являются, отметьте их назначение и стилистическую
            «Анализ типов простого предложения»                     прикрепленность.
                                                                          6. Выделите предикативный и номинативный минимум дан-
     Задание 1. Укажите конструктивные признаки каждого пред-
                                                                    ных предложений; определите, в какой модально временной форме
ложения (каждому дается 4 предложения): односоставность – дву-
                                                                    дано предложение; определите, является ли данное предложение
составность, членимость – нечленимость, полнота – неполнота, рас-
                                                                    дериватом, формальной модификацией; если да, укажите их типы.
пространенность – нераспространенность, осложненность – неос-
                                                                          7. Постройте полную модально-временную, деривационную и
ложненность.
                                                                    модификационную парадигму данного предложения.
     Задание 2. Если обнаружите односоставное предложение,
                                                                          8. Дайте полную характеристику главных членов предложения
укажите его классификационный разряд; если обнаружите неполное
                                                                    (см.: Современный русский язык. Синтаксис: Задания к практиче-
предложение, укажите его тип по источнику восполнения.
                                                                    ским занятиям. Часть I).
     Задание 3. Дайте полную характеристику второстепенных
                                                                          9. Дайте полную характеристику второстепенных членов
членов каждого предложения (схема на с. 24).
                                                                    предложения (см. схему на с. 24).
     Задание 4. Охарактеризуйте осложняющие элементы и конст-
                                                                          10. Охарактеризуйте осложняющие элементы и конструкции
рукции данных предложений (какие обнаружите) по схемам (с. 24–
                                                                    предложения (см. схему на с. 24–25).
25).

                               27                                                                  28