ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
25
Схема анализа обособленных членов предложения
1) синтаксический разряд в традиционной системе членов
предложения);
2) специфические синтаксические значения: полупредикатив-
ность или добавочная предикативность (уточнение, сравне-
ние, присоединение, включение, исключение, уступка и др.);
3) грамматические признаки обособления:
а) средства связи с поясняемыми словами;
б) порядок следования обособленного члена предложения
(пре- или постпозиция, дистантное расположение по от-
ношению к определяемому слову);
в) интонационное выделение;
г) распространенность: как влияет степень распространенно-
сти на обособление?
д) находится/не находится в двойной связи с другими чле-
нами предложения;
е) морфологическая принадлежность определяемого слова:
как это влияет на обособление?
26
3. ОБРАЗЦЫ ЗАДАНИЙ
К КОНТРОЛЬНЫМ И ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ
3.1. Лабораторная работа
«Синтаксический анализ односоставных
и неполных предложений»
Задание 1. Охарактеризуйте по грамматическому строению,
семантическому и стилистическому значению типы односоставных
предложений, выделяемых в современном русском языке, заполнив
таблицу.
Типы
односоставных
предложений
Грамматическая
характеристика
главного члена
Семан-
тика
Стилисти-
ческая при-
креплен-
ность
Мини-
мальная
структур-
ная схема
Определенно-
личное
Неопределенно-
личное
Обобщенно-
личное
Безличное
Инфинитивное
Номинативное
Генитивное
Задание 2. Охарактеризуйте разновидности неполных пред-
ложений (контекстуально и ситуативно неполные) по источнику
восполнения, грамматическому строению, семантическому и стили-
стическому своеобразию, приводя собственные примеры. Чем не-
полные предложения отличаются от эллиптических и прерванных
предложений?
Задание 3. Любой теоретический вопрос из теории типов од-
носоставных и неполных предложений, например: В чем состоит
причина формирования и существования односоставных предложе-
Схема анализа обособленных членов предложения 3. ОБРАЗЦЫ ЗАДАНИЙ
1) синтаксический разряд в традиционной системе членов К КОНТРОЛЬНЫМ И ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ
предложения);
2) специфические синтаксические значения: полупредикатив- 3.1. Лабораторная работа
ность или добавочная предикативность (уточнение, сравне- «Синтаксический анализ односоставных
ние, присоединение, включение, исключение, уступка и др.); и неполных предложений»
3) грамматические признаки обособления:
Задание 1. Охарактеризуйте по грамматическому строению,
а) средства связи с поясняемыми словами;
семантическому и стилистическому значению типы односоставных
б) порядок следования обособленного члена предложения
предложений, выделяемых в современном русском языке, заполнив
(пре- или постпозиция, дистантное расположение по от-
таблицу.
ношению к определяемому слову);
в) интонационное выделение; Типы Грамматическая Семан- Стилисти- Мини-
г) распространенность: как влияет степень распространенно- односоставных характеристика тика ческая при- мальная
сти на обособление? предложений главного члена креплен- структур-
д) находится/не находится в двойной связи с другими чле- ность ная схема
нами предложения; Определенно-
личное
е) морфологическая принадлежность определяемого слова:
Неопределенно-
как это влияет на обособление?
личное
Обобщенно-
личное
Безличное
Инфинитивное
Номинативное
Генитивное
Задание 2. Охарактеризуйте разновидности неполных пред-
ложений (контекстуально и ситуативно неполные) по источнику
восполнения, грамматическому строению, семантическому и стили-
стическому своеобразию, приводя собственные примеры. Чем не-
полные предложения отличаются от эллиптических и прерванных
предложений?
Задание 3. Любой теоретический вопрос из теории типов од-
носоставных и неполных предложений, например: В чем состоит
причина формирования и существования односоставных предложе-
25 26
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- …
- следующая ›
- последняя »
