ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
18
Тема 4
.
.
М
М
А
А
Л
Л
Ы
Ы
Е
Е
Г
Г
Р
Р
У
У
П
П
П
П
Ы
Ы
.
.
План
1. Понятие группы, типы, функции и структура группы.
2. Основные способы коммуникации в группе.
3. Теории референтной группы.
1. Понятие группы, типы, функции и структура группы.
Отвечая
на этот вопрос, следует уяснить, почему возникла необходимость в изуче-
нии группы в 20 гг. ХХ в. как промежуточного звена между личностью и
обществом. Далее стоит рассмотреть различные определения данного по-
нятия.Например, Р. Мертон определяет группу как совокупность людей,
которые определенным образом взаимодействуют друг с другом, осознают
свою принадлежность
к данной группе и считаются ее членами с точки
зрения других людей. Таким образом, Мертон выделяет в качестве харак-
терных черт группы следующие: определенный способ взаимодействия,
т.е. ее члены должны общаться между собой, не так, как с другими; член-
ство - чувство принадлежности к данной группе; часто членство в группе
символизирует определенный знак (значок, платок и т.д.); идентичность с
точки зрения посторонних.
Выделяют 2 типа групп: первичные
и вторичные. Дайте определения
каждой из них и выясните, в чем состоит их отличие. Обратите внимание,
что внутри вторичных групп люди могут вступать в дружеские отношения
и образовывать, таким образом, первичные группы.
Анализируя группы, следует выяснить причины, почему люди всту-
пают в группы (психологические, биологические факторы и социальные).
Рассмотрите основные функции группы: (
функцию социализации, ин-
струментальную, экспрессивную, поддерживающую) и объясните, как они
осуществляются в первичных и вторичных группах.
Далее следует рассмотреть структуру групп: диаду, триаду и более
крупные группы. Дайте характеристику каждой из этих групп и определи-
те особенности этих групп в плане их устойчивости, эффективности и т.д.
Отвечая на второй вопрос
«Основные способы коммуникации в
группе», следует подчеркнуть, что вследствие увеличения размера группы,
среди ее членов проявляется тенденция все меньше общаться друг с дру-
гом и чаще обращаться к лидеру группы, роль которого возрастает. Лидер
становится центром коммуникации, он осуществляет прием и передачу
информации.
В больших и малых группах способы
распределения власти тесно
связаны с характером коммуникации. Рассмотрите, каким образом в груп-
Тема 4.. МАЛЫЕ ГРУППЫ. План 1. Понятие группы, типы, функции и структура группы. 2. Основные способы коммуникации в группе. 3. Теории референтной группы. 1. Понятие группы, типы, функции и структура группы. Отвечая на этот вопрос, следует уяснить, почему возникла необходимость в изуче- нии группы в 20 гг. ХХ в. как промежуточного звена между личностью и обществом. Далее стоит рассмотреть различные определения данного по- нятия.Например, Р. Мертон определяет группу как совокупность людей, которые определенным образом взаимодействуют друг с другом, осознают свою принадлежность к данной группе и считаются ее членами с точки зрения других людей. Таким образом, Мертон выделяет в качестве харак- терных черт группы следующие: определенный способ взаимодействия, т.е. ее члены должны общаться между собой, не так, как с другими; член- ство - чувство принадлежности к данной группе; часто членство в группе символизирует определенный знак (значок, платок и т.д.); идентичность с точки зрения посторонних. Выделяют 2 типа групп: первичные и вторичные. Дайте определения каждой из них и выясните, в чем состоит их отличие. Обратите внимание, что внутри вторичных групп люди могут вступать в дружеские отношения и образовывать, таким образом, первичные группы. Анализируя группы, следует выяснить причины, почему люди всту- пают в группы (психологические, биологические факторы и социальные). Рассмотрите основные функции группы: (функцию социализации, ин- струментальную, экспрессивную, поддерживающую) и объясните, как они осуществляются в первичных и вторичных группах. Далее следует рассмотреть структуру групп: диаду, триаду и более крупные группы. Дайте характеристику каждой из этих групп и определи- те особенности этих групп в плане их устойчивости, эффективности и т.д. Отвечая на второй вопрос «Основные способы коммуникации в группе», следует подчеркнуть, что вследствие увеличения размера группы, среди ее членов проявляется тенденция все меньше общаться друг с дру- гом и чаще обращаться к лидеру группы, роль которого возрастает. Лидер становится центром коммуникации, он осуществляет прием и передачу информации. В больших и малых группах способы распределения власти тесно связаны с характером коммуникации. Рассмотрите, каким образом в груп- 18
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- …
- следующая ›
- последняя »