Социология. Кошарная Г.Б - 20 стр.

довании представлений личности о собственном статусе по сравнению со
статусом других людей.
      Референтная группа - это реальная или воображаемая социальная
группа, выступающая для индивида в качестве эталона, с которым он со-
поставляет своё социальное положение и поведение и установки.
      В основе теорий «референтной группы» по существу лежат идеи У.
Джеймса об «эмпирическом социальном Я». Выделяя понятие «социально-
го Я» в структуре личности в отличие от «физического Я» и «духовного Я»
Джеймс подчёркивал, что «социальное Я» есть представление индивида о
себе как о социальном существе и оно формируется в процессе общения с
другими людьми, на основе того признания, которое индивид получает от
других людей. Джеймс считал, что человек имеет столько же «социальных
Я», сколько имеется определённых групп или лиц, мнение которых для
него значимо.
      Результатом сравнения с «референтной группой» являлась само-
оценка индивидом своего статуса. Эта самооценка является переменной
величиной, так как зависит от той «референтной группы», которую инди-
вид использовал как систему отчета.
      Далее следует выяснить в чём состоит различие между:
- реальной (группой членства) и внешней (воображаемой),
- позитивной (нормы и ориентации, которой принимаются личностью) и
   негативной (которая вызывает у личности стремления выступить про-
   тив нее и членом которой он не хочет себя считать) референтными
   группами.
      Окончательное оформление теории «референтной группы» связано с
работами американских социологов Р. Мертона и Г. Келли.
      Р. Мертон, разрабатывая теорию референтной группы, попытался
выделить те условия, при которых личность скорее выберет в качестве
нормативной референтной группы не группу членства, а внешнюю группу.
1. Если группа не обеспечивает престиж своим членам, личность будет
   выбирать группу, которая обладает большей престижностью.
2. Чем ниже статус личности в группе и больше его изоляция, тем вероят-
   нее, что в качестве референтной группы он выбирает внешнюю группу,
   где попытается занять более высокий статус.
      Г. Келли выделял основные функции «референтной группы»: норма-
тивную и сравнительно-оценочную.
      Нормативная функция заключается в том, чтобы устанавливать оп-
ределенные стандарты поведения, групповые нормы и заставлять личность
следовать им. Группа может выполнять эту функцию, если она в состоянии

                                  20