ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
25
• с возможностью прогноза - оценка должна давать данные о том, к
каким видам деятельности и на каком уровне сотрудник
потенциально способен к определенному виду деятельности,
• комплексно
- оценивается не только каждый из членов организации,
но и связи и отношения внутри нее, а также возможности
организации в целом,
• доступно - цели процедуры оценки и критерии оценки должны быть
доступны не только узкому кругу специалистов, а понятны и самим
оцениваемым.
Примером оценочной технологии, удовлетворяющей указанным
требованиям, может служить технология
“Центр оценки” (Assessment Center).
Впервые центр оценки как процедуру кадровой работы применили в
компании AT&T (США) в 1954 г., а уже в 1958 г. ее активно стали
использовать многие фирмы для оценки готовности к управленческой
деятельности. В 60-70 гг. многие американские фирмы создали у себя центры
оценки персонала (IBM, сеть магазинов “Сирс”, “Робакс”). В настоящее
время в
США этот метод используют свыше 3000 фирм.
Суть метода заключается в том, чтобы создать упражнения,
моделирующие ключевые моменты деятельности оцениваемого, в которых
проявились бы имеющиеся у него профессионально значимые качества.
Степень их выраженности оценивается подготовленными специалистами, и
на основании этой оценки делаются заключения о степени пригодности
аттестуемого к данной работе, продвижению по службе, необходимости
индивидуальных психологических консультаций, психокоррекции или
социально-психологического тренинга (последнее у нас почти не
практикуется).
Центр Оценки (от английского Assessment Centre) - это программа (а
не место!), которая длится от
5 часов до трех дней и использует техники
ранжированной оценки для определения, либо соответствия кандидатов для
конкретной работы или сотрудников для продвижения в компании;
потребностей в их развитии.
Оцениваемые параметры изначально формулирует компания,
основываясь на должностных обязанностях или профиля требований к
должности.
В своей первоначальной форме центры оценки использовались
исключительно для
отбора, однако в последнее время они все больше и
больше концентрируются на диагностике потребностей в развитии.
• с возможностью прогноза - оценка должна давать данные о том, к каким видам деятельности и на каком уровне сотрудник потенциально способен к определенному виду деятельности, • комплексно - оценивается не только каждый из членов организации, но и связи и отношения внутри нее, а также возможности организации в целом, • доступно - цели процедуры оценки и критерии оценки должны быть доступны не только узкому кругу специалистов, а понятны и самим оцениваемым. Примером оценочной технологии, удовлетворяющей указанным требованиям, может служить технология “Центр оценки” (Assessment Center). Впервые центр оценки как процедуру кадровой работы применили в компании AT&T (США) в 1954 г., а уже в 1958 г. ее активно стали использовать многие фирмы для оценки готовности к управленческой деятельности. В 60-70 гг. многие американские фирмы создали у себя центры оценки персонала (IBM, сеть магазинов “Сирс”, “Робакс”). В настоящее время в США этот метод используют свыше 3000 фирм. Суть метода заключается в том, чтобы создать упражнения, моделирующие ключевые моменты деятельности оцениваемого, в которых проявились бы имеющиеся у него профессионально значимые качества. Степень их выраженности оценивается подготовленными специалистами, и на основании этой оценки делаются заключения о степени пригодности аттестуемого к данной работе, продвижению по службе, необходимости индивидуальных психологических консультаций, психокоррекции или социально-психологического тренинга (последнее у нас почти не практикуется). Центр Оценки (от английского Assessment Centre) - это программа (а не место!), которая длится от 5 часов до трех дней и использует техники ранжированной оценки для определения, либо соответствия кандидатов для конкретной работы или сотрудников для продвижения в компании; потребностей в их развитии. Оцениваемые параметры изначально формулирует компания, основываясь на должностных обязанностях или профиля требований к должности. В своей первоначальной форме центры оценки использовались исключительно для отбора, однако в последнее время они все больше и больше концентрируются на диагностике потребностей в развитии. 25
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- …
- следующая ›
- последняя »