Методика обучения химии. Космодемьянская С.С - 100 стр.

     Как одна из организационных форм обучения химии рассматривается
домашний эксперимент, то есть – это опыты, выполняемые учащимися в
домашних условиях и способствующие удовлетворению познавательных
интересов и потребностей учащихся, а также развитию их творческой
деятельности. К сожалению, не во всех школах работают химические кружки,
не все учащиеся, интересующиеся химией, имеют возможность посещать
дополнительные занятия в школе. Поэтому только домашний химический
эксперимент может восполнить этот пробел в обучении химии в настоящее
время, когда программы достаточно насыщены теоретическим материалом, а
количество практических работ и лабораторных опытов некоторые учителя
просто уменьшают.
     Необходимо учитывать некоторые правила при подготовке и проведению
домашнего химического эксперимента:
     1) учитель должен провести предварительную беседу с родителями
данного класса для объяснения методов домашнего эксперимента и правил
соблюдения техники безопасности;
     2) учащиеся должны твердо знать и неукоснительно выполнять правила
техники безопасности лабораторных работ;
     3) учителю химии необходимо методически помочь школьнику в
определении необходимого оборудования для проведения опытов,
приготовлении растворов и получении некоторых веществ из пищевых
продуктов, средств бытовой химии и т.д.;
     4) необходимо наметить программу проведения учебных опытов и план
исследовательского эксперимента по определенной тематике;
     5) следует научить юных химиков проводить соответствующие
наблюдения и оформлять результаты опытов в лабораторном журнале.
     Применение домашнего эксперимента способствует привлечению
учащихся к самостоятельной работе с использованием дополнительной и
справочной литературы; позволяет учащимся овладевать практическими
умениями и навыками в «нешкольных» условиях, например, техническими
(обращение с реактивами, работа с оборудованием, сборка приборов и
установок из готовых деталей и узлов, выполнение химических операций,
соблюдение правил техники безопасности), измерительными (измерение
температуры, плотности и объѐма жидкостей и газов, взвешивание, обработка
результатов измерений), конструкторскими (изготовление приборов и
установок, их ремонт, усовершенствование и графическое оформление). В
целом, домашний химический эксперимент повышает мотивацию учащихся к
изучению химии.


         Тема 10. Педагогические технологии в обучении химии

     Педагогическая технология, используемая на уроках по химии,
рассматривается как совокупность средств и методов воспроизведения
процесса    обучения  и   воспитания,   позволяющего  реализовывать
                                   100