Создание эффективной команды - 46 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТПУ | Томск

Составители: 

Рубрика: 

имя того человека в группе, который, как ему кажется, похож на него
больше всего, и того, кто совершенно на него не похож — по темпераменту,
установкам, поведению и характеру.
2. Затем каждый участник сообщает имена двух человек, которых он
выбрал, и кратко рассказывает, почему он это сделал.
3. В заключительной дискуссии все участники могут кратко
прокомментировать произошедшее и обсудить следующие вопросы:
• Насколько верно каждый воспринимает себя и окружающих?
• Насколько высока степень настоящих сходств и различий и насколько
велика степень проекций?
• Имеют ли выбранные персоны некоторое символическое значение?
Возможно, они вызывают воспоминания об отношениях в семье,
о дружбе или работе — то есть напоминают людей, с которыми выбравшему
их человеку доводилось встречаться в жизни?
• Каких членов группы особенно часто выбирали другие участники,
каких — очень редко? Что означает такая разная частота выбора?
• Как ощущали себя выбранные участники? Был ли выбор адекватен,
по их мнению?
4.3.3.
Все, некоторые, никто
2 часа
Различия и сходства оживляют человеческие отношения. В детстве мы
замечаем только наши отличия от других и считаем себя совершенно
уникальными. Будучи подростками и молодыми людьми, мы стремимся к
проявлению своей индивидуальности. Чем старше мы становимся, тем больше
общего мы находим с другими, чувствуем возрастающую связь между нами и
остальными людьми и стараемся найти баланс между своей
индивидуальностью и интересами других. С возрастом мы становимся
терпимее и все больше заинтересованы в том, чтобы сохранить хорошие
отношения даже с непохожими на нас людьми. И одновременно появляется
все больше возможностей развивать наши индивидуальные способности и
нашу уникальность — в профессии, в семье, в обществе.
Материалы. Каждому участнику для этого упражнения понадобятся три
листа бумаги: розового, зеленого и красного цвета.
1.Участник кладет перед собой листы бумаги и пишет на каждом из них
в правом верхнем углу свое имя. На листе розового цвета он отвечает
на вопрос: «В чем я похож на всех остальных людей?» На зеленом листе он
отвечает на вопрос: «В чем я похож на некоторых людей?» И на
конец на красном листе: «В чем я совершенно уникален и не похож ни
на кого?» (Укажите, пожалуйста, на то, что каждый пишет столько,
сколько он хочет.)
2. Когда участники справились с этой задачей, проведите
небольшой обмен впечатлениями:
• Какой круг вопросов вызвал наибольшие трудности?
• На какую тему я смог написать больше всего ответов?

Страницы