Создание эффективной команды - 48 стр.

UptoLike

Составители: 

Насколько важна для меня моя уникальность?
Насколько важно для меня то общее, что связывает меня с другими
людьми?
В чем проявляется многообразие характеров в нашей группе?
Насколько группа терпима к этому многообразию?
В какой момент упражнения я чувствовал себя лучше всего?
Когда я испытывал смешанные чувства?
Что привнес в группу я?
Есть ли серьезные разногласия и конфликты в нашей группе? Какие
они?
4.3.4. Кабаре
30 минут
Веселое упражнение, в ходе которого каждый член группы должен
имитировать другого. Основное требование участники должны хорошо
знать и уважать друг друга. Упражнение дает хорошие возможности для
взаимодействия участников между собой.
1. Каждый участник пишет свое имя на листочке бумаге. Эти
листочки
сворачиваются и перемешиваются, а потом каждый тянет по одному
листочку.
2. У группы есть 10 минут, чтобы подготовить небольшое
представление. Каждый должен имитировать того члена группы, имя
которого он прочитал на вытащенном им листочке. При этом
представляющий должен учитывать и манеру поведения, и манеру речи того,
кого он изображает. Монолог должен быть построен таким образом, чтобы
зрители не сразу поняли, кого изображает актер. Каждый монолог занимает
не более 3 минут.
3. Друг за другом члены группы представляют свои мини-
спектакли.
В конце каждого представления группа аплодирует и старается угадать, кого
только что изображали.
Варианты
Каждый думает о том, что бы он хотел положить в чемодан того чело-
века, имя которого значится на его бумажке. Выбор предметов для упаковки
воображаемого чемодана должен пролить свет на сущность этого человека,
его предпочтения, сильные и слабые стороны, но не так, чтобы это сразу
стало очевидно зрителям. После короткой подготовки один из участников
рассказывает группе, как будет выглядеть чемодан, и что именно в нем будет
лежать. А группа должна решить, для кого предназначается этот чемодан.
4.3.4. Различия