Создание эффективной команды - 50 стр.

UptoLike

Составители: 

из
участников становится скульптором, он должен создать скульптуру,
которая символически выражает сложившиеся в группе отношения.
Для этого «скульптор» имеет право расставлять на пространстве других
участников, таким образом, как он считает нужным для выполнения
поставленной задачи. При этом важно и символично не только
расстояние между членами скульптурной композиции, но и положение их
тел: они могут стоять, сидеть, лежать на полу или стоять на
стуле; они могут быть повернуты друг к другу лицом или спинами, их
руки могут быть вытянуты, кулаки сжаты; лица могут выражать смех,
разочарование или неодобрение. Участники должны без комментариев
выполнять все, что скажет им «скульптор».
2. После того как скульптура закончена, участники некоторое время со-
храняют ее, а потом кто-нибудь из них может изменить скульптуру
так, как считает нужным. Предоставьте всем, кто этого захочет,
возможность побыть «скульптором» и менять групповую скульптуру по-
своему желанию. Таким образом, возможны разные интерпретации
существующего в группе положения вещей, и эти интерпретации могут
отражать разные аспекты внутригрупповых отношений.
3. После этого все снова садятся на свои стулья в круг и сообща
обсуждают упражнение.
4. Содержание вопросов может быть изменено в зависимости от
специфики группы.
4.4. УПРАЖНЕНИЯ НА МОБИЛИЗАЦИЮ ЭНЕРГИИ ГРУППЫ
4.4.1. Командная аэробика
8 минут
Это упражнение помогает каждому участнику лучше узнать группу Для
успешного выполнения упражнения участники должны хорошо
ориентироваться в пространстве и четко определять положение остальных
игроков.
Отставьте стулья и столы в сторону, поскольку потребуется много
свободного места.
1. Игроки маленькими шагами (но не бегом!) передвигаются по
комнате, причем каждый должен следить за тем, чтобы расстояние между
ним и его ближайшими соседями не изменялось при передвижении, и
комната была заполнена как можно более равномерно. Время от времени
ведущий кричит: «Стоп!» В этот момент все должны замереть на
месте и осмотреться. Если комната заполнена неравномерно, необходимо
снова как можно равномернее распределиться по комнате, и упражнение
начинается снова. Эта часть упражнения продолжается
примерно 3 минуты.
2. На следующем этапе группа должна как можно быстрее
поделиться на