Дидактические основы военного обучения. Ковалев И.А. - 51 стр.

UptoLike

Составители: 

изучить ...;
повторить ...;
закрепить знания ...;
совершенствовать знания ...;
проверить знания ...
Изучение (повторение) учебного материала заключается в усвоении мате-
риала по теме занятия, в разработке конспекта или перечня учебных вопросов.
Конспект составляется, как правило, при изучении нового оружия и тех-
ники, он является канвой для проведения занятия и должен быть связным
и кратким. Оптимальным по объему следует признать конспект, содержание
которого может быть записано обучаемыми на занятии. Кроме этого, руково-
дителю надлежит составить перечень контрольных вопросов для проверки
знаний обучаемых по пройденной теме.
План занятия (прил. 1) составляется по специальной форме и включает:
тему;
учебную цель;
метод занятия;
вводную часть с опросом обучаемых по предыдущей теме;
перечень учебных вопросов, подлежащих изучению или проверке;
заключительную часть.
На вводную часть занятия рекомендуется отводить до 15 минут, на за-
ключительную 35–60 минут, остальное времяна изучение основных учеб-
ных вопросов. В планах занятий по изучению правил и инструкций по экс-
плуатации и боевому обслуживанию оружия и технических средств
необходимо предусматривать вопросы живучести данного механизма, воз-
можные неисправности и устранение их, случаи поломок и аварий, имевшие
место на изучаемой материальной части, а также меры по их предотвраще-
нию. В приложении или примечании к плану руководитель записывает пере-
чень наглядных пособий для данного занятия. План подписывается руково-
дителем и утверждается старшим начальником не менее чем за сутки до
проведения занятия.
Подготовка места занятия заключается в подборе наглядных пособий,
проверке их готовности и подготовке материальной части к показу. Матери-
альное обеспечение занятий обычно включает учебные образцы оружия, тех-
ники; стенды, макеты, модели, плакаты; диафильмы; действующую матери-
альную часть на боевом посту или в отсеке.
Каждое занятие состоит из вводной, основной и заключительной частей
и проводится в следующем порядке:
в течение первого часа в местах, объявленных командиром, проводит-
ся опрос по предыдущей теме, затем изучаются теория, инструкция по обслу-
живанию, разбираются случаи аварий и поломок;
в течение второго часа проводятся занятия на материальной части
с непосредственным изучением схем, устройств, систем и т. п.;
в течение третьего часа проверяются усвоение темы, оформление эски-
зов, записей, осуществляются практические проверки на материальной части.
51
     – изучить ...;
     – повторить ...;
     – закрепить знания ...;
     – совершенствовать знания ...;
     – проверить знания ...
     Изучение (повторение) учебного материала заключается в усвоении мате-
риала по теме занятия, в разработке конспекта или перечня учебных вопросов.
     Конспект составляется, как правило, при изучении нового оружия и тех-
ники, он является канвой для проведения занятия и должен быть связным
и кратким. Оптимальным по объему следует признать конспект, содержание
которого может быть записано обучаемыми на занятии. Кроме этого, руково-
дителю надлежит составить перечень контрольных вопросов для проверки
знаний обучаемых по пройденной теме.
     План занятия (прил. 1) составляется по специальной форме и включает:
     – тему;
     – учебную цель;
     – метод занятия;
     – вводную часть с опросом обучаемых по предыдущей теме;
      – перечень учебных вопросов, подлежащих изучению или проверке;
      – заключительную часть.
      На вводную часть занятия рекомендуется отводить до 15 минут, на за-
ключительную 35–60 минут, остальное время – на изучение основных учеб-
ных вопросов. В планах занятий по изучению правил и инструкций по экс-
плуатации и боевому обслуживанию оружия и технических средств
необходимо предусматривать вопросы живучести данного механизма, воз-
можные неисправности и устранение их, случаи поломок и аварий, имевшие
место на изучаемой материальной части, а также меры по их предотвраще-
нию. В приложении или примечании к плану руководитель записывает пере-
чень наглядных пособий для данного занятия. План подписывается руково-
дителем и утверждается старшим начальником не менее чем за сутки до
проведения занятия.
      Подготовка места занятия заключается в подборе наглядных пособий,
проверке их готовности и подготовке материальной части к показу. Матери-
альное обеспечение занятий обычно включает учебные образцы оружия, тех-
ники; стенды, макеты, модели, плакаты; диафильмы; действующую матери-
альную часть на боевом посту или в отсеке.
      Каждое занятие состоит из вводной, основной и заключительной частей
и проводится в следующем порядке:
      – в течение первого часа в местах, объявленных командиром, проводит-
ся опрос по предыдущей теме, затем изучаются теория, инструкция по обслу-
живанию, разбираются случаи аварий и поломок;
      – в течение второго часа проводятся занятия на материальной части
с непосредственным изучением схем, устройств, систем и т. п.;
      – в течение третьего часа проверяются усвоение темы, оформление эски-
зов, записей, осуществляются практические проверки на материальной части.

                                    51