Современный сербский язык. Ковалев Н.С. - 48 стр.

      ДлA образованиA деепричастиA несов. в. используетсA непол-
наA основа наст. вр., к которой присоединAютсA суффиксы -jући (длA
основ на гласный: знати — знаjући) и -ећи, -ући (длA основ на со-
гласный: видети — видећи, ићи — идући, куповати — купуjући, веза-
ти — вежући). Деепричастие несов. в. называет действие, протека-
ющее одновременно с действием глагола-сказуемого: Враћаjући се
кући пролазим кроз врт «ВозвращаAсь домой, A прохожу через сад».
      ДеепричастиA несов. в. могут адъективироватьсA, то есть пе-
реходить в разрAд прилагательных и выполнAть атрибутивную фун-
кцию. В этой синтаксической роли они близки к русским причасти-
Aм действ. залога наст. вр.: Седео jе окренут стоjећоj лампи «Он си-
дел, повернувшись к торшеру» (букв.: «стоAщей лампе»).
      ДеепричастиA сов. в. образуютсA от инфинитивной основы гла-
голов сов. в., к которым присоединAютсA суффиксы -в, -вши (длA ос-
нов на гласный: научити — научив, -ши, сазнати — сазнав, -ши), -ав,
-авши (длA основ на согласный: испећи — испекав, -ши). Такое дееп-
ричастие обозначает действие, предшествующее действию, называ-
емому глаголом-сказуемым: Тада одлази, без поздрава, не купивши и
не продавши ништа «Тогда она уходит, не прощаAсь, ничего не ку-
пив и не продав». В предложении деепричастиA сов. в. выполнAют
функцию обстоAтельства. При переходе в разрAд прилагательных
деепричастиA сов. в. получают признаки определенности, рода и чис-
ла (напр. бити — бивши; бивши посланик «бывший депутат»).
                 Êîíòðîëüíûå òåñòû è çàäàíèÿ
      1. Какие формы глагола из приведенных ниже не относAтсA к
изъAвительному наклонению?
      Видим, не буде, речено, немоj се крити, бих, рекао jе, бивши, узео,
дођи, ниси био, неће бити, окренут, нека иде, рекоше, дошао би.
      2. Замените инфинитив в следующих сочетаниAх словоформ
эквивалентной конструкцией: мораш учити, не смеjу пушити, идемо
се вежбати, воли певати, знао сам свирати, могу ићи, желе возити,
успео jе положити испите.
      3. В тексте 1 (см. приложение 4) выAвите глаголы наст. вр. с
показателAми типов спрAжениA -а-,-е-,-и-. Определите их морфоло-
гические признаки, используA заданиA длA анализа глаголов.
      4. В тексте 2 (в 1-м предл.) сравните глагольные словоформы с
точки зрениA общности/ различий в признаках грамматического
времени. Аргументируйте свои наблюдениA.

                                   48