Современный сербский язык. Ковалев Н.С. - 5 стр.

ходно-деловых, официально-деловых, газетно-публицистических,
научных, научно-популAрных, художественных).
      По рAду объективных причин библиотека Волгоградского го-
суниверситета располагает не всеми учебниками и пособиAми по
сербскому Aзыку, написанными отечественными славистами. Сту-
денты дневного отделениA имеют возможность пользоватьсA боль-
шей частью той литературы, котораA перечислена в рекомендатель-
ном списке. Заочникам предлагаетсA работать с двумA основными
учебниками: Т.П. Поповой «Сербскохорватский Aзык» (М.: Высш.
шк., 1986); В.Н. Зенчука, Е. Йоканович-Михайловой, М.П. Киршо-
вой, М. Маркович «Учебник сербохорватского Aзыка» (М.: Изд-во
МГУ, 1986). Учебники далее обозначаем сокращенно: первыми бук-
вами фамилий авторов — П. (Попова), З. (Зенчук). В первом учеб-
нике длA студентов-русистов содержатсA систематические курсы фо-
нетики и грамматики, что делает его удобным при самостоAтельной
работе. Отдельным блоком в книге представлены сгруппированные
по темам упражнениA и проверочные заданиA, а также тексты длA
чтениA и словарь к ним. Что касаетсA второго учебника, то его авто-
ры исходили из расчета 300—400 часов, отведенных на отделениAх
славистики длA работы в аудитории и индивидуальных занAтий. Пре-
подавателем при этом реализуетсA ситуативно-коммуникативный
принцип изложениA материала в сочетании с комплексной разра-
боткой Aзыковых Aвлений. Данные методические основы построе-
ниA учебника определAют его особое место среди других пособий
по курсу: он служит основным источником материала коммуника-
тивной направленности и рекомендуетсA всем студентам-русистам,
изучающим сербский Aзык, в качестве справочника по теоретичес-
ким проблемам курса и сборника упражнений.
      Учебники и учебные пособиA более ранних лет изданиA име-
ютсA в библиотеке университета в отдельных экземплAрах, поэтому
воспользоватьсA ими, как и словарAми, можно только в студенчес-
ком читальном зале и в отделе иностранной литературы. Здесь же
выдаютсA художественные тексты, перевод и анализ которых вхо-
дит в программу студентов заочного отделениA 3-го курса. Тексты
длA подготовки к зачету на 4-м курсе заочного отделениA студенты
получают у преподавателA.
      ИнформациA о AвлениAх фонетики и грамматики вводитсA в
разделы пособиA только в том объеме, который необходим длA до-
полнениA и разъAснениA положений учебников. Соответственно, при

                                5