ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
11
бором выражаемых смыслов (тревога, угроза, призыв), однонаправленностью
коммуникации, конкретностью и ситуативностью содержания (в нем нет обоб-
щенных обозначений предметов , действий и т.п.), закрытостью (не появляются
новые единицы ). При помощи своего языка животные приспосабливаются к ок-
ружающей среде и удовлетворяют свои биологические потребности .
2. В обществе, кроме естественного языка , используются разного рода
искусственные знаковые системы , которые можно условно разделить на не-
сколько типов .
Первый тип включает в себя системы , представляющие естественный
язык при помощи других знаков (не букв и звуков ), это , например , азбука Мор -
зе (точки и тире), азбука Брайля (выпуклые точки ), дактилология (обозначение
букв пальцами у глухонемых).
Второй тип – собственно искусственные языки , которые бывают двух
видов . В одних словарный состав и грамматика конструируются по собствен-
ным правилам. Это , например , язык сольресоль (Ж . Сюдр), составленный из
комбинации музыкальных нот и их буквенных символов ; язык для космической
связи линкос , использующий вспышки света , радио-бип и алгебраические сим-
волы . В других искусственных языках словарный состав заимствуется, видоиз-
меняясь , а грамматика конструируется.
Это , например , волапюк, бейсик инглиш – на основе видоизменения лек-
сики английского языка , интерлингва – латынь без падежей и окончаний, эспе-
ранто – на основе интернационализмов романского происхождения с добавле-
нием германских и славянских корней . Язык эсперанто , созданный варшавским
врачом и полиглотом Л . Заменгофом в 1887 году, стал наиболее признанным и
распространенным во всем мире искусственным языком.
Главная идея создателей искусственных языков – дать людям простое,
легко изучаемое средство международного общения, поэтому в своих проектах
они стремились преодолеть неправильности естественных языков , их противо-
речивость , сложность устройства и употребления.
Особое место в системе средств общения занимают языки жестов , в ко -
торых один жест в сочетании с мимикой может обозначать целое высказывание
или его фрагмент. Среди языков жестов различают профессиональные языки
( биржевой, артистический – в индийском танце, в японских театрах "но " и "ка -
буки ") и компенсаторные языки для глухонемых.
Четвертый тип средств коммуникации – системы условных сигналов для
передачи ограниченной информации. Это , например , светофор , дорожные зна -
ки , сигнальные ракеты и флажки , символический язык химии, физики , матема-
тики и другие.
Искусственные системы передачи информации вторичны по отношению
к естественному языку . Они ограничены (по объему , характеру информации, по
своему распространению , сфере применения), выполняют вспомогательную
роль в общении. Все средства коммуникаций, кроме языка человека могут пе-
редавать информацию в определенных условиях , а язык – в любых условиях и
любую информацию , поэтому он является универсальным средством общения.
11 бор ом в ы р аж аемы х смы слов (тр ев ога, у гр оза, пр и зы в ), од нонапр ав ленностью комму ни каци и , конкр етностью и си ту ати в ностью сод ер ж ани я (в нем нет обоб- щенны х обозначени й пр ед метов , д ейств и й и т.п.), закр ы тостью (не появ ляю тся нов ы еед и ни цы ). Пр и помощи св оего язы ка ж и в отны епр и спосабли в аю тсякок- р у ж аю щей ср ед еи у д ов летв ор яю тсв ои би ологи чески епотр ебности . 2. В обществ е, кр оме естеств енного язы ка, и спользу ю тся р азного р од а и ску сств енны е знаков ы е си стемы , котор ы е мож но у слов но р азд ели ть на не- сколько ти пов . Пер в ы й ти п в клю чает в себя си стемы , пр ед став ляю щи е естеств енны й язы кпр и помощи д р у ги х знаков (небу кв и зв у ков ), э то, напр и мер , азбу ка М ор - зе (точки и ти р е), азбу ка Бр айля(в ы пу клы е точки ), д акти лологи я (обозначени е бу кв пальцами у глу хонемы х). В тор ой ти п – собств енно и ску сств енны е язы ки , котор ы е бы в аю т д в у х в и д ов . В од ни х слов ар ны й состав и гр аммати ка констр у и р у ю тся по собств ен- ны м пр ав и лам. Э то, напр и мер , язы к с ол ьрес ол ь (Ж . Сю д р ), состав ленны й и з комби наци и му зы кальны х ноти и х бу кв енны х си мв олов ; язы кд лякосми ческой св язи л ин к ос , и спользу ю щи й в спы ш ки св ета, р ад и о-би п и алгебр аи чески е си м- в олы . В д р у ги х и ску сств енны х язы ках слов ар ны й состав заи мств у ется, в и д ои з- меняясь, а гр аммати ка констр у и р у ется. Э то, напр и мер , вол а пюк , бейс ик ин г л иш – на основ е в и д ои зменени я лек- си ки англи йского язы ка, ин терл ин гва – латы нь без пад еж ей и окончани й, эс пе- ра н то – на основ е и нтер наци онали змов р оманского пр ои схож д ени я с д обав ле- ни ем гер мански х и слав янски х кор ней. Я зы кэ спер анто, созд анны й в ар ш ав ски м в р ачом и поли глотом Л . Заменгоф ом в 1887 год у , стал наи более пр и знанны м и р аспр остр аненны м в о в сем ми р еи ску сств енны м язы ком. Глав ная и д ея созд ателей и ску сств енны х язы ков – д ать лю д ям пр остое, легко и зу чаемоеср ед ств о меж д у нар од ного общени я, поэ тому в св ои х пр оектах они стр еми ли сь пр еод олеть непр ав и льности естеств енны х язы ков , и х пр оти в о- р ечи в ость, слож ность у стр ойств а и у потр еблени я. О собое место в си стемеср ед ств общени я зани маю т язы ки ж естов , в ко- тор ы х од и н ж еств сочетани и сми ми кой мож етобозначать целоев ы сказы в ани е и ли его ф р агмент. Ср ед и язы ков ж естов р азли чаю т пр оф есси ональны е язы ки (би р ж ев ой, ар ти сти чески й – в и нд и йском танце, в японски х театр ах "но" и "ка- бу ки ") и компенсатор ны еязы ки д ляглу хонемы х. Ч етв ер ты й ти п ср ед ств комму ни каци и – си стемы у слов ны х си гналов д ля пер ед ачи огр ани ченной и нф ор маци и . Э то, напр и мер , св етоф ор , д ор ож ны е зна- ки , си гнальны ер акеты и ф лаж ки , си мв оли чески й язы кхи ми и , ф и зи ки , матема- ти ки и д р у ги е. И ску сств енны еси стемы пер ед ачи и нф ор маци и в тор и чны по отнош ени ю кестеств енному язы ку . О ни огр ани чены (по объему , хар актер у и нф ор маци и , по св оему р аспр остр анени ю , сф ер е пр и менени я), в ы полняю т в спомогательну ю р оль в общени и . В се ср ед ств а комму ни каци й, кр оме язы ка челов ека могу т пе- р ед ав ать и нф ор маци ю в опр ед еленны х у слов и ях, а язы к– в лю бы х у слов и ях и лю бу ю и нф ор маци ю , поэ тому он яв ляетсяу ни в ер сальны м ср ед ств ом общени я.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- …
- следующая ›
- последняя »