Общее языкознание. Вопросы и задания для семинаров. Козельская Н.А. - 6 стр.

                Вопросы и задания для семинаров

                              Тема 1
              Предмет и проблемы общего языкознания

      Вопросы для обсуждения
      1. Что является предметом общего языкознания как науки?
      2. Какие проблемы исследует общее языкознание?
      3. Чем занимается частное языкознание?
      4. Какие разделы выделяют в современном языкознании?
      5. Какие науки относятся к экстралингвистике, интралингвистике,
компаративистике?
      6. Что изучает социолингвистика, психолингвистика, когнитивная
лингвистика, сопоставительно-типологическое языкознание, контрастив-
ная лингвистика?
      7. С какими гуманитарными и естественными науками связано язы-
кознание?
      8. Для решения каких практических задач используются достижения
языкознания?


                           Тема 2
                  Сущность и функции языка

     Вопросы для обсуждения
     1. Можно ли считать язык биологическим явлением? Почему?
     2. В чем состоит социальная сущность языка?
     3. Докажите, что язык является материальным явлением.
     4. Дайте определение языка.
     5. В каких свойствах языка проявляется его сущность?
     6. Назовите основную и частные функции языка.

     Задания
     1. Прочитайте текст. Ответьте на вопрос, что доказал опыт падишаха?

      Рассказывают, что свыше 350 лет тому назад индийский падишах
Акбар решил проверить утверждение придворных мудрецов о том, что
каждый ребенок сам собою начинает говорить на языке своих отцов. Па-
дишах поставил страшный «опыт». Несколько маленьких детей вместе с
немым евнухом закрыли в покои, ключи от которых Акбар носил на своей
груди. Чтобы дети никогда не слышали человеческого голоса, их обслужи-
вали немые. Семь лет длился этот чудовищный эксперимент. Когда же

                                   6