Психолого-акмеологическое знание в системе высшего профессионального образования. Козлова Н.В. - 128 стр.

UptoLike

Составители: 

конкретное средство, цель технологии приобретает законченную форму
и становится действенным фактором деятельности личности. По
мнению Л.М. Надыгало, объективированная цель технологии
становится динамическим элементом формирования общественной и
индивидуальной культуры: вначале культуры самовоспитания, а затем и
целостной культуры.
При разработке гуманитарных технологий важно определить
различные типы целей: конкретные и абстрактные; стратегические и
тактические; индивидуальные, групповые, общественные; поставленные
самим субъектом технологии или заданные ему извне. Задачи
гуманитарных технологий определяют последовательность, процедуры
и культуру технологизации, что позволяет постоянно концентрировать в
пределах технологии накапливаемый новый опыт, новые возможности
субъекта деятельности, оптимальные достижения наивысших
результатов. Наиболее общие задачи гуманитарных технологий
направлены на:
выбор оптимально необходимых операций, обеспечивающих
самопознание, саморазвитие, самореализацию субъекта;
определение и обеспечение условий, снижающих издержки
затраченных усилий на выполнение необходимых операций;
нахождение оптимальных форм адаптации и гармонизации
личностного ресурса и средств деятельности;
определение границ оптимально эффективных и ошибочных
действий;
создание постоянных информационных потоков о субъекте
деятельности и объекте управления;
определение алгоритма необходимых действий, создающих
устойчивость гуманитарно-технологического эффекта на разных
уровнях;
наращивание сложности и развития возможностей субъекта в
процессе освоения гуманитарных технологий.
2. Принципы разработки гуманитарной технологии. В научной
литературе различные формы моделирования технологий в основном
опираются на синергетический и системно-структурный подходы,
которые применимы к разработке любого вида технологий
(Т.А. Ильина). Синергетика, выполняя интегративную функцию в
сочетании данных естественных и технических наук, не только служит
средством системной организации, но является методологической
основой для разработки гуманитарных технологий, объединяя
достижения кибернетики, математического моделирования, системного
подхода. Это позволяет не только применить интегративный принцип к
128