Психолого-акмеологическое знание в системе высшего профессионального образования. Козлова Н.В. - 29 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТПУ | Томск

Составители: 

Рубрика: 

Библиографический список
Основная литература (о)
1. Абульханова-Славская К.А. Акмеологическое понимание
субъекта. В кн.: Основы общей и прикладной акмеологии. М:
РАГС, 1995. С.85-95, 108.
2. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. 2-ое
изд. – СПб.: Питер, 2001. – 260 с.
3. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Л., 1968. С.103.
4. Бодалев А.А. О предмете акмеологии. // Психол. журн. Т.14. 1993.
№ 5. С.73-79.
5. Деркач А.А., Зазыкин В.Г., Маркова А.К. Психология развития
профессионала. – М.: РАГС, 2000. – 124 с.
6. Деркач А.А., Кузьмина Н.В. Акмеология – наука о путях
достижения вершин профессионализма. М., 1993.
7. Кузьмина Н.В. Предмет акмеологии. – Шуя: Шуйс. Гос. Пед. Ун-
т, 1995. – 242 с.
8. Ломов Б.Ф. О комплексном изучении человека. В кн.: Познание
человека. М.: Наука, 1988.
9. Семенов И.Н. Акмеология – новое направление
междисциплинарных исследований человека // Общественные
науки и современность. 1998. № 3. С. 134-135.
10.Шукшинов В.Е., Взятышев В.Ф., Романькова Л.И. Инновационное
образование: идеи, принципы, модели. М., 1996.
Дополнительная литература (д)
1. Абульханова-Славская К.А. Диалектика человеческой жизни. М.:
Мысль, 1977. 224 с.
2. Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. М.: Мысль,
1991.303 с.
3. Абульханова-Славская К.А. Субъект – символ российского
самосознания. В кн.: Сознание личности в кризисном обществе.
М.: ИП РАН, 1995. С.10-28.
4. Абульханова-Славская К.А., Брушлинский А.В. Философско-
психологическая концепция С.Л.Рубинштейна. М.: Наука, 1989.
169 с.
5. Анисимов О.С. Акмеологическая концепция самоорганизации
педагога: творчество и культура мышления: Автореф. дис. ... докт.
психол. наук. М., 1994. 35 с.
6. Анисимов О.С. Профессионализм в воспитании и образовании. В
кн.: Основы общей и прикладной акмеологии. М.: РАГС, 1995. С.
205-219.
29

Страницы