Психолого-акмеологическое знание в системе высшего профессионального образования. Козлова Н.В. - 55 стр.

UptoLike

Составители: 

5. Нравственные устремления человека принести наибольшую
пользу (своему народу, Родине, современникам, человечеству),
свойственные душе каждого ребенка, юноше и девушке как способ
формирования высокого смысла жизни (как жизни акмоцентристской
и человечной по своей сути).
Акмически-функциональными могут быть названы следующие
закономерности:
1) человеческой жизни свойственны принципы деятельности и
развития в силу интраиндивидуальной замкнутости цикла «рождение
младенчество – детство – юность – зрелость – старость – смерть»;
2) функционирование человека в разных ролях (биологического
организма, члена семьи, профессиональной общности, нации, этноса,
общества, мирового сообщества/ человечества) в едином ритме
устремлено к все более высоким достижениям (результатам) жизни и
деятельности (растет не только организм, растут и развиваются семьи,
профессиональные и этнические общности, страны и цивилизации, вся
общемировая цивилизация);
3) функциональная взаимозависимость между индивидуальным
акме и популярностью, поддержкой (или, напротив, ее отсутствием)
выступает как способ обнаружения истины в дискуссиях оценок и
самооценки по поводу достижений (или промахов) индивида (когда
правда выступает то на одной, то на другой стороне);
4) дезакмическое противоречие человеческой жизни (когда
индивид должен умереть по болезни или из-за старости в расцвете
профессиональных дарований и нравственно-гражданской
компетентности, здравомыслия и опытности) акмеология может
объяснить тем, что жизненный процесс, тем не менее, продолжается (в
других индивидах) и акмические возможности, притязания не только
сохраняются, но и совершенствуются, развиваются, что жизнь,
несмотря на все утраты (не только из-за естественной смерти, но и
вследствие катастроф, аварий, войн), сохраняет свою главную
достижительную мотивацию, стремление к высокому смыслу, в том
числе, используя благодарную память коллег, современников,
потомков об ушедшем из жизни человеке, близком друге,
профессионале (здесь функциональные закономерности смыкаются со
статистическими);
5) личная модель акме у человека складывается под воздействием
следующих факторов: уровня здоровья, уровня развития морального
сознания и самосознания (нравственной чуткости к себе и
ответственности перед собой), богатства морально-гражданских и
профессиональных образцов и примеров в ближайшем и более
55