Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании. Красильникова В.А. - 152 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ОГУ | Оренбург

Составители: 

Рубрика: 

153
4 Охарактеризовать наиболее важные этапы разработки КСО.
5 Что такое мультимедийные технологии?
6 Какова роль мультимедийных технологий при разработке компью-
терных средств обучения?
7 В чем основные преимущества и недостатки компьютерных
средств обучения?
8 Разработайте классификацию КСО по видам выполняемой дея-
тельности субъектов образовательного процесса.
9 Что такое интерактивный режим в КСО, объясните его роль и
функции при создании КСО?
10 Что такое дизайн и эргономика в общем понимании?
11 Опишите основные приемы размещения информации на экране
монитора.
12 В чем особенность оформления текстовой информации на экране
монитора?
13 Охарактеризуйте основные принципы выбора цветового оформле-
ния информации на экране монитора.
14 Опишите и постарайтесь обосновать необходимость выполнения
дизайн-эргономических требования при разработке КСО.
15 Опишите 3-5 инструментальных средств, которые чаще всего ис-
пользуют при разработке КСО.
4.13 Задания для самостоятельной работы
1 Разработать структуру электронного гиперссылочного учебного
пособия, отражающего: персонализированный вход; интерактивный режим
работы; возможность создания собственной траектории обучения; возмож-
ность выхода в любую среду обучения (предложить самостоятельно); выпол-
нение промежуточного и итогового контроля результатов учебных достиже-
ний, по усмотрению другое.
2 Разработать демонстрационно-обучающую программу по свобод-
ной теме.
3 Подготовить презентацию по рассмотренному модулю с элемен-
тами анимации и учетом дизайн-эргономических требований при предъявле-
нии материала.
4 Разработать алгоритм создания фрагмента электронного учебного
пособия в сочетании с элементами пошагового, поэтапного и итогового кон-
троля для организации обучения.
5 Подготовить небольшую базу графических объектов для использо-
вания при создании ЭУП (тема свободная). 
      4 Охарактеризовать наиболее важные этапы разработки КСО.
      5 Что такое мультимедийные технологии?
      6 Какова роль мультимедийных технологий при разработке компью-
терных средств обучения?
      7 В чем основные преимущества и недостатки компьютерных
средств обучения?
      8 Разработайте классификацию КСО по видам выполняемой дея-
тельности субъектов образовательного процесса.
      9 Что такое интерактивный режим в КСО, объясните его роль и
функции при создании КСО?
      10 Что такое дизайн и эргономика в общем понимании?
      11 Опишите основные приемы размещения информации на экране
монитора.
      12 В чем особенность оформления текстовой информации на экране
монитора?
      13 Охарактеризуйте основные принципы выбора цветового оформле-
ния информации на экране монитора.
      14 Опишите и постарайтесь обосновать необходимость выполнения
дизайн-эргономических требования при разработке КСО.
      15 Опишите 3-5 инструментальных средств, которые чаще всего ис-
пользуют при разработке КСО.


     4.13 Задания для самостоятельной работы

      1 Разработать структуру электронного гиперссылочного учебного
пособия, отражающего: персонализированный вход; интерактивный режим
работы; возможность создания собственной траектории обучения; возмож-
ность выхода в любую среду обучения (предложить самостоятельно); выпол-
нение промежуточного и итогового контроля результатов учебных достиже-
ний, по усмотрению другое.
      2 Разработать демонстрационно-обучающую программу по свобод-
ной теме.
      3 Подготовить презентацию по рассмотренному модулю с элемен-
тами анимации и учетом дизайн-эргономических требований при предъявле-
нии материала.
      4 Разработать алгоритм создания фрагмента электронного учебного
пособия в сочетании с элементами пошагового, поэтапного и итогового кон-
троля для организации обучения.
      5 Подготовить небольшую базу графических объектов для использо-
вания при создании ЭУП (тема свободная).




                                  153

Страницы