Педагогические аспекты в социальной работе. Краснова В.Г. - 6 стр.

UptoLike

Составители: 

— 6 —
Ìíîãîå äëÿ ðàçâèòèÿ òåîðèè è ïðàêòèêè ñîöèàëüíîé ïåäà-
ãîãèêè â Ðîññèè ñäåëàë Ñ.Ò. Øàöêèé (1878—1934 ãã.). Â 1906 ã. â
Ìîñêâå îí îòêðûë ïåðâûé äåòñêèé êëóá «Ñåòëåìåíò», ïðåäíàç-
íà÷åííûé äëÿ îðãàíèçàöèè äîñóãà äåòåé, ÿâèâøèéñÿ ïðîîáðà-
çîì Äîìà ïèîíåðîâ. Â 1911 ã. Ñ.Ò. Øàöêèé îðãàíèçîâàë äåòñêóþ
êîëîíèþ «Áîäðàÿ æèçíü» äëÿ ïðîâåäåíèÿ ëåòíåãî îòäûõà çà ãî-
ðîäîì. Â 20-õ ãã. ïðîøëîãî âåêà ïî åãî èíèöèàòèâå è ïðè íåïîñ-
ðåäñòâåííîì ó÷àñòèè áûëà ñîçäàíà ïåðâàÿ «Îïûòíàÿ ñòàíöèÿ»
ïðè Íàðêîìïðîñå, êîòîðàÿ âêëþ÷àëà êîìïëåêñ îáðàçîâàòåëü-
íî-âîñïèòàòåëüíûõ ó÷ðåæäåíèé äëÿ äåòåé: äåòñêèé ñàä, øêîëó,
ïðîôåññèîíàëüíûå ó÷åáíûå çàâåäåíèÿ, êëóáû, ñòàíöèþ þíûõ
íàòóðàëèñòîâ, ìàñòåðñêèå, êîòîðûå äîëæíû áûëè îñóùåñòâëÿòü
åäèíóþ, ñîãëàñîâàííóþ ïðîãðàììó ñîöèàëèçàöèè äåòåé.
 ïðîöåññå ðàáîòû ñ äåòüìè Ñ.Ò. Øàöêèé ïðèøåë ê îñíî-
âîïîëàãàþùèì äëÿ ñîöèàëüíîé ïåäàãîãèêè èäåÿì: 1) ãëàâíîå
â âîñïèòàíèè — íå ïîó÷åíèÿ è íàçèäàíèÿ, à ïåäàãîãè÷åñêè
öåëåñîîáðàçíàÿ æèçíü äåòåé, è ñàìà ýòà ðàçóìíî óñòðîåííàÿ
æèçíü âîñïèòûâàåò ðåáåíêà; 2) ðåáåíîê óæå â äåòñêèå ãîäû
äîëæåí îùóùàòü ñâîþ ïîëüçó, àêòèâíî âîçäåéñòâîâàòü íà îê-
ðóæàþùóþ ñðåäó, èçìåíÿòü åå (44).
Ñîâðåìåííèêè Ñ.Ò. Øàöêîãî, èçâåñòíûå ïåäàãîãè
Ì.Â. Êðóïåíèíà è Â.Í. Øóëüãèí, âûñòóïàëè ïðîòèâ èçîëèðî-
âàííîé îò îáùåñòâà øêîëû. Èõ îñíîâíûå èäåè ñîñòîÿëè â ñëå-
äóþùåì: âîñïèòàíèå — ýòî íå òîëüêî âëèÿíèå îäíîãî ÷åëîâåêà
íà äðóãîãî, íî è ñòèõèéíîå âëèÿíèå ñðåäû íà ëè÷íîñòü. Ïåäà-
ãîãèêà äîëæíà èçó÷àòü ñðåäó, âíîñèòü îðãàíèçîâàííûé ïåäàãî-
ãè÷åñêèé ïðîöåññ â íåîðãàíèçîâàííûé áûò.
Çíà÷èòåëüíîå âëèÿíèå íà ðàçâèòèå ñîöèàëüíîé ïåäàãîãèêè
îêàçàëè òðóäû âûäàþùåãîñÿ îòå÷åñòâåííîãî ïåäàãîãà À.Ñ. Ìà-
êàðåíêî (1888—1939 ãã.), êîòîðûé ïðåäëîæèë ýôôåêòèâíûå ñî-
öèàëüíî-ïåäàãîãè÷åñêèå òåõíîëîãèè âîñïèòàíèÿ áåñïðèçîðíûõ
äåòåé è íåñîâåðøåííîëåòíèõ ïðàâîíàðóøèòåëåé.
 íàñòîÿùåå âðåìÿ ñóùåñòâóþò ðàçíûå îïðåäåëåíèÿ ñîöè-
àëüíîé ïåäàãîãèêè.
Â.Ä. Ñåìåíîâ íàçûâàåò åå «íàóêîé î âîñïèòàòåëüíîì âëèÿ-
íèè ñðåäû». Ïî îïðåäåëåíèþ À.Â. Íèêèòèíà, ýòî òåîðèÿ è ïðàê-
òèêà ïîçíàíèÿ, ðåãóëèðîâàíèÿ è ðåàëèçàöèè îáðàçîâàòåëüíî-
âîñïèòàòåëüíûìè ñðåäñòâàìè ïðîöåññà ñîöèàëèçàöèè (èëè ðå-
ñîöèàëèçàöèè) ÷åëîâåêà, ðåçóëüòàòîì êîòîðîãî ÿâëÿåòñÿ ïðè-
     Ìíîãîå äëÿ ðàçâèòèÿ òåîðèè è ïðàêòèêè ñîöèàëüíîé ïåäà-
ãîãèêè â Ðîññèè ñäåëàë Ñ.Ò. Øàöêèé (1878—1934 ãã.). Â 1906 ã. â
Ìîñêâå îí îòêðûë ïåðâûé äåòñêèé êëóá «Ñåòëåìåíò», ïðåäíàç-
íà÷åííûé äëÿ îðãàíèçàöèè äîñóãà äåòåé, ÿâèâøèéñÿ ïðîîáðà-
çîì Äîìà ïèîíåðîâ. Â 1911 ã. Ñ.Ò. Øàöêèé îðãàíèçîâàë äåòñêóþ
êîëîíèþ «Áîäðàÿ æèçíü» äëÿ ïðîâåäåíèÿ ëåòíåãî îòäûõà çà ãî-
ðîäîì. Â 20-õ ãã. ïðîøëîãî âåêà ïî åãî èíèöèàòèâå è ïðè íåïîñ-
ðåäñòâåííîì ó÷àñòèè áûëà ñîçäàíà ïåðâàÿ «Îïûòíàÿ ñòàíöèÿ»
ïðè Íàðêîìïðîñå, êîòîðàÿ âêëþ÷àëà êîìïëåêñ îáðàçîâàòåëü-
íî-âîñïèòàòåëüíûõ ó÷ðåæäåíèé äëÿ äåòåé: äåòñêèé ñàä, øêîëó,
ïðîôåññèîíàëüíûå ó÷åáíûå çàâåäåíèÿ, êëóáû, ñòàíöèþ þíûõ
íàòóðàëèñòîâ, ìàñòåðñêèå, êîòîðûå äîëæíû áûëè îñóùåñòâëÿòü
åäèíóþ, ñîãëàñîâàííóþ ïðîãðàììó ñîöèàëèçàöèè äåòåé.
     Â ïðîöåññå ðàáîòû ñ äåòüìè Ñ.Ò. Øàöêèé ïðèøåë ê îñíî-
âîïîëàãàþùèì äëÿ ñîöèàëüíîé ïåäàãîãèêè èäåÿì: 1) ãëàâíîå
â âîñïèòàíèè — íå ïîó÷åíèÿ è íàçèäàíèÿ, à ïåäàãîãè÷åñêè
öåëåñîîáðàçíàÿ æèçíü äåòåé, è ñàìà ýòà ðàçóìíî óñòðîåííàÿ
æèçíü âîñïèòûâàåò ðåáåíêà; 2) ðåáåíîê óæå â äåòñêèå ãîäû
äîëæåí îùóùàòü ñâîþ ïîëüçó, àêòèâíî âîçäåéñòâîâàòü íà îê-
ðóæàþùóþ ñðåäó, èçìåíÿòü åå (44).
     Ñîâðåìåííèêè Ñ.Ò. Øàöêîãî, èçâåñòíûå ïåäàãîãè
Ì.Â. Êðóïåíèíà è Â.Í. Øóëüãèí, âûñòóïàëè ïðîòèâ èçîëèðî-
âàííîé îò îáùåñòâà øêîëû. Èõ îñíîâíûå èäåè ñîñòîÿëè â ñëå-
äóþùåì: âîñïèòàíèå — ýòî íå òîëüêî âëèÿíèå îäíîãî ÷åëîâåêà
íà äðóãîãî, íî è ñòèõèéíîå âëèÿíèå ñðåäû íà ëè÷íîñòü. Ïåäà-
ãîãèêà äîëæíà èçó÷àòü ñðåäó, âíîñèòü îðãàíèçîâàííûé ïåäàãî-
ãè÷åñêèé ïðîöåññ â íåîðãàíèçîâàííûé áûò.
     Çíà÷èòåëüíîå âëèÿíèå íà ðàçâèòèå ñîöèàëüíîé ïåäàãîãèêè
îêàçàëè òðóäû âûäàþùåãîñÿ îòå÷åñòâåííîãî ïåäàãîãà À.Ñ. Ìà-
êàðåíêî (1888—1939 ãã.), êîòîðûé ïðåäëîæèë ýôôåêòèâíûå ñî-
öèàëüíî-ïåäàãîãè÷åñêèå òåõíîëîãèè âîñïèòàíèÿ áåñïðèçîðíûõ
äåòåé è íåñîâåðøåííîëåòíèõ ïðàâîíàðóøèòåëåé.
     Â íàñòîÿùåå âðåìÿ ñóùåñòâóþò ðàçíûå îïðåäåëåíèÿ ñîöè-
àëüíîé ïåäàãîãèêè.
     Â.Ä. Ñåìåíîâ íàçûâàåò åå «íàóêîé î âîñïèòàòåëüíîì âëèÿ-
íèè ñðåäû». Ïî îïðåäåëåíèþ À.Â. Íèêèòèíà, ýòî òåîðèÿ è ïðàê-
òèêà ïîçíàíèÿ, ðåãóëèðîâàíèÿ è ðåàëèçàöèè îáðàçîâàòåëüíî-
âîñïèòàòåëüíûìè ñðåäñòâàìè ïðîöåññà ñîöèàëèçàöèè (èëè ðå-
ñîöèàëèçàöèè) ÷åëîâåêà, ðåçóëüòàòîì êîòîðîãî ÿâëÿåòñÿ ïðè-

                            —6—