Психология и педагогика. Краснова В.Г - 10 стр.

     ·   ðå÷ü;
     ·   îáùåíèå;
     ·   âíèìàíèå;
     ·   íàáëþäàòåëüíîñòü;
     ·   ïñèõè÷åñêèé ïðîöåññ.

           Êðàòêîå ñîäåðæàíèå ëåêöèè.
     Ïñèõèêà – ñèñòåìíîå ñâîéñòâî âûñîêîîðãàíèçîâàííîé
ìàòåðèè, çàêëþ÷àþùååñÿ â àêòèâíîì îòðàæåíèè ñóáúåêòîì
êàðòèíû ìèðà.
     Ïñèõîëîãèÿ êîíñòèòóöèîíàëüíûõ ðàçëè÷èé. Îñîáîå çíà÷å-
íèå äëÿ îñóùåñòâëåíèÿ ïñèõè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè èìåþò òà-
êèå îñîáåííîñòè ÷åëîâå÷åñêîãî îðãàíèçìà, êàê: âîçðàñò, ïîë,
ñòðîåíèå íåðâíîé ñèñòåìû è ìîçãà, òèï òåëîñëîæåíèÿ, ãåíå-
òè÷åñêèå àíîìàëèè, óðîâåíü ãîðìîíàëüíîé àêòèâíîñòè.

                 Êëàññèôèêàöèÿ äèàãíîñòèêè ïñèõè÷åñêèõ
                      çàáîëåâàíèé Ý.Êðå÷ìåðà
            Îñíîâíûå òèïû                     Îñîáåííîñòè


 Àñòåíè÷åñêèé                    Õóäûå, ñ óçêèìè ïëå÷àìè è òîíêèìè
                                 ðóêàìè, ñ áëåäíîé êîæåé è ïëîñêîé
                                 ãðóäíîé êëåòêîé.

 Àòëåòè÷åñêèé                    Ñèëüíî ðàçâèòûå ñêåëåò, ìóñêóëàòóðà,
                                 ìîùíàÿ ãðóäíàÿ êëåòêà, øèðîêèå ïëå÷è,
                                 óâåðåííàÿ îñàíêà.

                                 Ñëàáûé äâèãàòåëüíûé àïïàðàò,
 Ïèêíè÷åñêèé                     ñêëîííîñòü òîðñà ê îæèðåíèþ,
                                 ðàçâèòû âíóòðåííèå ïîëîñòè òåëà
                                 (ãîëîâà, ãðóäü, æèâîò).