Халатное отношение к служебным обязанностям как вид девиантного поведения сотрудников пенитенциарной системы - 11 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

было сказано выше, внешние обстоятельства имеют для него гораздо меньшее

значение, чем его внутренний мир и собственные эмоциональные переживания.

5) Ещё одной предпосылкой формирования девиантного поведения может

служить такая личностная характеристика, как саморегуляция поведения. Общий

уровень поведенческой саморегуляции и отдельных ее компонентов

определялись нами при помощи методики В.И. Моросановой «ССП-98».

История

создания этой методики такова. Опросник ССП был создан в 1988 году.

Утверждения опросника построены на типичных жизненных ситуациях и не

имеют непосредственной связи со спецификой какой-либо профессиональной

или учебной деятельности. Цель методики — это диагностика развития

индивидуальной саморегуляции и ее индивидуального профиля, включающего

показатели планирования, моделирования, программирования, оценки

результатов, а также

показатели развития регуляторно-личностных свойств —

гибкости и самостоятельности. В последующие годы был разработан целый ряд

модификаций этой методики. В версии опросника ССП 1998 года была уточнена

шкала моделирования, что расширяет дифференцирующие возможности данного

инструмента [Моросанова В. И., Коноз Е.М., 2000]. По определению В.И.

Моросановой, «стилевыми особенностями саморегуляции являются типичные

для

человека и наиболее существенные индивидуальные особенности

самоорганизации и управления внешней и внутренней целенаправленной

активностью, устойчиво проявляющееся в различных её видах» [Конопкин О.А.,

Моросанова В.И., 1989; Моросанова В.И., 1988; Моросанова В.И., 1991;

Моросанова В.И., 1995; Моросанова В.И., 1998]. Таким образом, мы можем

предположить, что стилевые характеристики личности напрямую связаны с

предметом

нашего исследования.

Опросник ССП-98 состоит из 46 утверждений, входящих в состав шести

шкал, выделяемых в соответствии с основными регуляторными процессами

(планирования, моделирования, программирования, оценки результатов) и