ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
23
выносится с конца предложения в начало или середину или , во всяком
случае, стоит на необычном для себя месте.
Инверсия, в результате которой на первое место выдвигается
акцентируемое подлежащее, специфична для художественной речи .
Иногда перестановка слов не сопровождается изменением интонации и
потому не обладает особенной экспрессивностью; стилистическое
значение порядка слов в этом случае - в необычности словорасположения.
Последнее особенно свойственно стихотворной речи .
Инверсированный порядок слов в речи может использоваться и с
риторической установкой - в художественной прозе и в публицистике (ср.
в газетном заголовке: Размаха шаги саженьи).
Официально- деловой и научной речи более свойствен прямой порядок
слов , но и здесь возможны инверсии.
В устной разговорной речи наблюдается иная система
словорасположения, чем в книжно - письменной . Особенно выделяется в
этом отношении диалогическая речь . Порядок слов в разговорной речи
отличается, с одной стороны , большей свободой , с другой - ей
свойственны особые типизированные схемы словорасположения.
Основной принцип расположения слов и словесных групп в устной речи -
это принцип ассоциативного присоединения. Коммуникативное членение в
письменной речи выражается порядком слов , а в устной - интонационно .
Место нового (ремы ) в устной речи более свободно , в письменной же
господствует его постпозиция.
Употребление полных или неполных предложений достаточно четко
обусловлено сферой использования. Как правило , в книжно - письменной
речи неполные предложения не используются (кроме, конечно, тех частей
художественных текстов , которые отражают живую разговорную речь -
сказ , речь персонажей того или иного произведения). Зато в сфере живого
общения, осуществляющегося в устной форме, неполные предложения
составляют один из распространенных типов предложений.
Различные виды односоставных предложений также имеют
определенное тяготение к той или иной сфере общения. Например,
безличные предложения, обозначающие явления природы ( Темнеет ,
Вечереет и т. д.), состояние человека ( Меня тошнит , Что-то гнетет , Ему
не спится и т. п.), используются почти исключительно в разговорной речи ,
а также в художественной . Из двух вариантов типа: У меня нет времени -
Я не имею времени - первый является разговорным, второй носит
искусственный и книжный характер.
Обобщенно- личные предложения, содержащие образное выражение
суждений общего характера, свойственны народной речи : Что посеешь,
то и пожнешь; С кем поведешься, от того и наберешься и т. п.
Одним из ярко эмоциональных типов односоставных предложений
являются инфинитивные. Недаром они составляют фонд разговорного
синтаксиса , тогда как синонимичные им безличные предложения с
модальными словами необходимо, можно, следует и т. п. характерны для
23 в ы носи тся с конца предлож ени я в начало и ли середи нуи ли , в о в сяком случае, стои тна необы чном для себя м есте. И нв ерси я, в резуль тате которой на перв ое м есто в ы дв и гается акценти руем ое подлеж ащ ее, специ ф и чна для худож еств енной речи . И ногда перестанов ка слов не сопров ож дается и зм енени ем и нтонаци и и потом у не обладает особенной э кспресси в ность ю ; сти ли сти ческое значени епорядка слов в э том случае- в необы чности слов орасполож ени я. П оследнееособенно св ойств енно сти хотв орной речи . И нв ерси ров анны й порядок слов в речи м ож ет и споль зов ать ся и с ри тори ческой установ кой - в худож еств енной прозе и в публи ци сти ке (ср. в газетном заголов ке: Р азм аха ш агисаж ен ь и). О ф и ци аль но-делов ой и научной речи более св ойств ен прям ой порядок слов , но и здесь в озм ож ны и нв ерси и . В устной разгов орной речи наблю дается и ная си стем а слов орасполож ени я, чем в кни ж но-пи сь м енной. О собенно в ы деляется в э том отнош ени и ди алоги ческая речь . П орядок слов в разгов орной речи отли чается, с одной стороны , боль ш ей св ободой, с другой - ей св ойств енны особы е ти пи зи ров анны е схем ы слов орасполож ени я. О снов ной при нци п располож ени я слов и слов есны х групп в устной речи - э то при нци п ассоци ати в ного при соеди нени я. Ком м уни кати в ноечленени ев пи сь м енной речи в ы раж ается порядком слов , а в устной - и нтонаци онно. М есто нов ого (рем ы ) в устной речи более св ободно, в пи сь м енной ж е господств уетего постпози ци я. У потреблени е полны х и ли неполны х предлож ени й достаточно четко обуслов лено сф ерой и споль зов ани я. Как прав и ло, в кни ж но-пи сь м енной речи неполны е предлож ени я не и споль зую тся (кром е, конечно, тех частей худож еств енны х текстов , которы е отраж аю т ж и в ую разгов орную речь - сказ, речь персонаж ей того и ли и ного прои зв едени я). Зато в сф ере ж и в ого общ ени я, осущ еств ляю щ егося в устной ф орм е, неполны е предлож ени я состав ляю тоди н и з распространенны х ти пов предлож ени й. Разли чны е в и ды односостав ны х предлож ени й такж е и м ею т определенное тяготени е к той и ли и ной сф ере общ ени я. Н апри м ер, безли чны е предлож ени я, обозначаю щ и е яв лени я при роды (Т ем н еет , В ечереет и т. д.), состояни ечелов ека (М ен я т о ш н ит , Ч т о -т о гн ет ет , Е м у н е спит ся и т. п.), и споль зую тся почти и склю чи тель но в разгов орной речи , а такж е в худож еств енной. И з дв ух в ари антов ти па: У м ен я н ет врем ен и - Я н е им ею врем ен и - перв ы й яв ляется разгов орны м , в торой носи т и скусств енны й и кни ж ны й характер. О бобщ енно-ли чны е предлож ени я, содерж ащ и е образное в ы раж ени е суж дени й общ его характера, св ойств енны народной речи : Ч т о по сееш ь , т о ипо ж н еш ь ; С кем по ведеш ь ся, о т т о го ин абереш ь ся и т. п. О дни м и з ярко э м оци ональ ны х ти пов односостав ны х предлож ени й яв ляю тся и нф и ни ти в ны е. Н едаром они состав ляю т ф онд разгов орного си нтакси са, тогда как си нони м и чны е и м безли чны е предлож ени я с м одаль ны м и слов ам и н ео бхо дим о , м о ж н о , сл едует и т. п. характерны для
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- …
- следующая ›
- последняя »