ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
42
действию
Найти истину Поиски смысла Эвристический
Выразить мнение Оценка Эпидейктический
Доставить
удовольствие
процессом общения
Игровые речевые
акты
Гедонистический
или диатрибический
Передать эмоции Эмоциональный
Поэтический,
художественный
Речевой акт – единица.
Речевое поведение человека – речевое намерение + достижение цели .
Прямые и косвенные сообщения:
Вы носки меняете? Только на водку.
Мужчины – прямые значения, женщины – подтекст
5. Принцип гармонии речевого события
Элементы речевого события должны определять , уравновешивать
друг друга .
Требования к поведению говорящего :
Слушают не речь , а человека, который говорит.
Требования к говорящему:
обаяние – умение быть самим собой (естественным);
артистизм – чувство меры при активном общении с игровой
установкой (это приятно, это радость );
уверенность – надо быть подготовленным: больше доверия и теплоты
к слушателям ;
дружелюбие – дружеская увертюра;
искренность – надо верить в то , что говорить ;
объективность – учитывать противоположные мнения: «А один
умный»;
заинтересованность , увлеченность – не говорить о безразличном .
6. Законы эффективной речи .
1. Речь должна быть сшита по марке слушателя , как платье по марке
заказчика
2. Закон гармонизирующего диалога :
- пробудить внутреннее слово,
- установить гармоничные двусторонние отношения с
адресатом .
3. Закон продвижения и ориентации адресата от начала к концу.
4. Закон эмоциональности речи .
5. Закон удовольствия (слушающего )
- игровая установка
42
действ и ю
Н айти и сти ну П ои ски см ы сла Эв ри сти чески й
В ы рази ть м нени е О ценка Эпи дейкти чески й
Д остав и ть
И гров ы е речев ы е Г едони сти чески й
удов оль ств и е
акты и ли ди атри би чески й
процессом общ ени я
П оэ ти чески й,
П ередать э м оци и Эм оци ональ ны й
худож еств енны й
Речев ой акт– еди ни ца.
Речев оепов едени ечелов ека – речев оенам ерени е+ дости ж ени е цели .
П рям ы еи косв енны есообщ ени я:
В ы н о ским ен яет е? Т о л ь ко н а во дку.
М уж чин ы – прям ы е зн ачен ия, ж ен щин ы – по дт екст
5. П ри нци п гарм они и речев ого собы ти я
Элем енты речев ого собы ти я долж ны определять , урав нов еш и в ать
другдруга.
Т ребов ани я к пов едени ю гов орящ его:
С луш аю тнеречь, а челов ека, которы й гов ори т.
Т ребов ани я к гов орящ ем у:
обаяни е– ум ени ебы ть сам и м собой (естеств енны м );
арти сти зм – чувств о м еры при акти в ном общ ени и с и гров ой
установ кой (э то при ятно, э то радость );
уверенность – надо бы ть подготов ленны м : боль ш едов ери я и теплоты
к слуш ателям ;
друж елю би е– друж еская увертю ра;
и скренность – надо в ери ть в то, что гов ори ть ;
объ екти в ность – учи ты в ать проти в ополож ны ем нени я: «А оди н
ум ны й»;
заи нтересов анность , увлеченность – негов ори ть о безразли чном .
6. Законы э ф ф екти в ной речи .
1. Речь долж на бы ть сш и та по м аркеслуш ателя, как плать епо м арке
заказчи ка
2. Закон гарм они зи рую щ его ди алога:
- пробуди ть в нутреннееслов о,
- установ и ть гарм они чны едв усторонни еотнош ени я с
адресатом .
3. Закон продв и ж ени я и ори ентаци и адресата отначала к концу.
4. Закон э м оци ональ ности речи .
5. Закон удов оль ств и я (слуш аю щ его)
- и гров ая установ ка
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- …
- следующая ›
- последняя »
