ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
42
действию
Найти истину Поиски смысла Эвристический
Выразить мнение Оценка Эпидейктический
Доставить
удовольствие
процессом общения
Игровые речевые
акты
Гедонистический
или диатрибический
Передать эмоции Эмоциональный
Поэтический,
художественный
Речевой акт – единица.
Речевое поведение человека – речевое намерение + достижение цели .
Прямые и косвенные сообщения:
Вы носки меняете? Только на водку.
Мужчины – прямые значения, женщины – подтекст
5. Принцип гармонии речевого события
Элементы речевого события должны определять , уравновешивать
друг друга .
Требования к поведению говорящего :
Слушают не речь , а человека, который говорит.
Требования к говорящему:
обаяние – умение быть самим собой (естественным);
артистизм – чувство меры при активном общении с игровой
установкой (это приятно, это радость );
уверенность – надо быть подготовленным: больше доверия и теплоты
к слушателям ;
дружелюбие – дружеская увертюра;
искренность – надо верить в то , что говорить ;
объективность – учитывать противоположные мнения: «А один
умный»;
заинтересованность , увлеченность – не говорить о безразличном .
6. Законы эффективной речи .
1. Речь должна быть сшита по марке слушателя , как платье по марке
заказчика
2. Закон гармонизирующего диалога :
- пробудить внутреннее слово,
- установить гармоничные двусторонние отношения с
адресатом .
3. Закон продвижения и ориентации адресата от начала к концу.
4. Закон эмоциональности речи .
5. Закон удовольствия (слушающего )
- игровая установка
42 действ и ю Н айти и сти ну П ои ски см ы сла Эв ри сти чески й В ы рази ть м нени е О ценка Эпи дейкти чески й Д остав и ть И гров ы е речев ы е Г едони сти чески й удов оль ств и е акты и ли ди атри би чески й процессом общ ени я П оэ ти чески й, П ередать э м оци и Эм оци ональ ны й худож еств енны й Речев ой акт– еди ни ца. Речев оепов едени ечелов ека – речев оенам ерени е+ дости ж ени е цели . П рям ы еи косв енны есообщ ени я: В ы н о ским ен яет е? Т о л ь ко н а во дку. М уж чин ы – прям ы е зн ачен ия, ж ен щин ы – по дт екст 5. П ри нци п гарм они и речев ого собы ти я Элем енты речев ого собы ти я долж ны определять , урав нов еш и в ать другдруга. Т ребов ани я к пов едени ю гов орящ его: С луш аю тнеречь, а челов ека, которы й гов ори т. Т ребов ани я к гов орящ ем у: обаяни е– ум ени ебы ть сам и м собой (естеств енны м ); арти сти зм – чувств о м еры при акти в ном общ ени и с и гров ой установ кой (э то при ятно, э то радость ); уверенность – надо бы ть подготов ленны м : боль ш едов ери я и теплоты к слуш ателям ; друж елю би е– друж еская увертю ра; и скренность – надо в ери ть в то, что гов ори ть ; объ екти в ность – учи ты в ать проти в ополож ны ем нени я: «А оди н ум ны й»; заи нтересов анность , увлеченность – негов ори ть о безразли чном . 6. Законы э ф ф екти в ной речи . 1. Речь долж на бы ть сш и та по м аркеслуш ателя, как плать епо м арке заказчи ка 2. Закон гарм они зи рую щ его ди алога: - пробуди ть в нутреннееслов о, - установ и ть гарм они чны едв усторонни еотнош ени я с адресатом . 3. Закон продв и ж ени я и ори ентаци и адресата отначала к концу. 4. Закон э м оци ональ ности речи . 5. Закон удов оль ств и я (слуш аю щ его) - и гров ая установ ка
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- …
- следующая ›
- последняя »