Этнопедагогика. Кривотулова Е.В. - 7 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

7
Тема 8. Факторы народного воспитания
Природа как фактор народного воспитания. Традиционный образ
жизни и природа. Обогащение народной педагогики путем общения чело-
века с природой.
Игра как фактор народного воспитания. Игра как сфера деятельности
детей. Факторы, учитывающиеся при организации и выборе игры. Приме-
ры игр.
Слово как фактор народного воспитания. Многообразие в народной
педагогике словесных форм, спонтанность процесса овладения родным
языком.
Труд и его место в народной педагогике. Общение, его богатство и
многообразие. Проявление национального характера в специфике общения.
Традиции и связь поколений. Искусство как фактор воспитания. Уст-
ремленность народа к прекрасному.
Тема 9. Общечеловеческие ценности в народной педагогике. Отраже-
ние в современной педагогике исторически сложившихся идеалов
воспитания
Пансофическая природа народной педагогики и ее проявление в
примере-идеале. Действие примера на личность. Пример-идеал.
Идея гуманизма как основа воспитания. Универсальные нравст-
венные принципы. Эстетическое развитие личности. Народная диплома-
тия.
Основная литература
1. Введение в этническую психологию / под ред. Ю.П. Платонова. – СПб. :
Питер, 2000. – 248 с.
2. Волков Г.Н. Этнопедагогика / Г.Н. Волков. – М. : Академия, 2001. – 168 с.
3. Педагогика народов мира. История и современность. – М. : Академия,
2001. – 455 с.
4. Этнология / под ред. Г.Е. Маркова, В.В. Пименова. – М. : Академия,
2000. – 217 с.
Дополнительная литература
1. Антонова Р.Я. Воспитание детей. Идеи отечественной народной педаго-
гики / Р.Я. Антонова. – Якутск : ИИФ, 1995. – 115 с.
2. Васильцова З.П. Мудрые заповеди народной педагогики /
З.П. Васильцова. – М. : Педагогика, 1983. – С. 141.
3. Волков Г.Н. Педагогика жизни / Г.Н. Волков. – Чебоксары : Чувашское
кн. изд-во, 1989. – С. 334. 
Тема 8. Факторы народного воспитания

      Природа как фактор народного воспитания. Традиционный образ
жизни и природа. Обогащение народной педагогики путем общения чело-
века с природой.
      Игра как фактор народного воспитания. Игра как сфера деятельности
детей. Факторы, учитывающиеся при организации и выборе игры. Приме-
ры игр.
      Слово как фактор народного воспитания. Многообразие в народной
педагогике словесных форм, спонтанность процесса овладения родным
языком.
      Труд и его место в народной педагогике. Общение, его богатство и
многообразие. Проявление национального характера в специфике общения.
      Традиции и связь поколений. Искусство как фактор воспитания. Уст-
ремленность народа к прекрасному.

Тема 9. Общечеловеческие ценности в народной педагогике. Отраже-
ние в современной педагогике исторически сложившихся идеалов
воспитания

     Пансофическая природа народной педагогики и ее проявление в
примере-идеале. Действие примера на личность. Пример-идеал.
     Идея гуманизма как основа воспитания. Универсальные нравст-
венные принципы. Эстетическое развитие личности. Народная диплома-
тия.

        Основная литература
1. Введение в этническую психологию / под ред. Ю.П. Платонова. – СПб. :
Питер, 2000. – 248 с.
2. Волков Г.Н. Этнопедагогика / Г.Н. Волков. – М. : Академия, 2001. – 168 с.
3. Педагогика народов мира. История и современность. – М. : Академия,
2001. – 455 с.
4. Этнология / под ред. Г.Е. Маркова, В.В. Пименова. – М. : Академия,
2000. – 217 с.

        Дополнительная литература
1. Антонова Р.Я. Воспитание детей. Идеи отечественной народной педаго-
гики / Р.Я. Антонова. – Якутск : ИИФ, 1995. – 115 с.
2. Васильцова З.П. Мудрые заповеди народной педагогики /
З.П. Васильцова. – М. : Педагогика, 1983. – С. 141.
3. Волков Г.Н. Педагогика жизни / Г.Н. Волков. – Чебоксары : Чувашское
кн. изд-во, 1989. – С. 334.

                                     7

Страницы