Дидактический материал для самоподготовки к аттестации по педагогике. Кудаев М.Р. - 210 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

АГУ | Майкоп

Составители: 

Рубрика: 

210
19. Базисный план состоит из базового компонента, который в общих чер-
тах определяет основные требования, предъявляемые обществом к резуль-
татам обучения, и школьного компонента, который формируется самой
школой.
а) правильно
б) неправильно
20. Учебные программы определяют общее количество учебных часов,
предназначенных для изучения каждого учебного предмета.
а) правильно
б) неправильно
21. Концентрический принцип построения учебных программ предпола-
гает неоднократное прохождение одних и тех же разделов дисциплин
с постоянным расширением и углублением их содержания.
а) правильно
б) неправильно
22. Методы обучения раскрывают основные, исходные начала в обуче-
нии, определяющие направленность учебного процесса и деятельность
учителя в нем.
а) правильно
б) неправильно
23. Метод обучения – это способ передачи учащимся знаний и умений.
а) правильно
б) неправильно
24. Основанием классификации методов обучения, разработанной М.А. Да-
ниловым и Б.П. Есиповым, являются способы организации учебной дея-
тельности по решению дидактических целей и задач.
а) правильно
б) неправильно
25. Работа с учебником как метод обучения состоит в самостоятельном изу-
чении материала при непосредственном участии учителя.
а) правильно
б) неправильно
26. Объяснение как метод обучения широко используется в работе с
детьми всех возрастных групп.
а) правильно
б) неправильно
27. Мотив учения – это внешний побудитель, которым руководствуется уче-
ник, совершая учебные действия.
а) правильно
б) неправильно
28. Абсолютизация детского интереса в учении сдерживает развитие ре-
бенка, ослабляет его волевые усилия.
а) правильно
б) неправильно 
      19. Базисный план состоит из базового компонента, который в общих чер-
          тах определяет основные требования, предъявляемые обществом к резуль-
          татам обучения, и школьного компонента, который формируется самой
          школой.
             а) правильно
             б) неправильно
      20. Учебные программы определяют общее количество учебных часов,
          предназначенных для изучения каждого учебного предмета.
             а) правильно
             б) неправильно
      21. Концентрический принцип построения учебных программ предпола-
          гает неоднократное прохождение одних и тех же разделов дисциплин
          с постоянным расширением и углублением их содержания.
             а) правильно
             б) неправильно
      22. Методы обучения раскрывают основные, исходные начала в обуче-
          нии, определяющие направленность учебного процесса и деятельность
          учителя в нем.
             а) правильно
             б) неправильно
      23. Метод обучения – это способ передачи учащимся знаний и умений.
             а) правильно
             б) неправильно
      24. Основанием классификации методов обучения, разработанной М.А. Да-
          ниловым и Б.П. Есиповым, являются способы организации учебной дея-
          тельности по решению дидактических целей и задач.
             а) правильно
             б) неправильно
      25. Работа с учебником как метод обучения состоит в самостоятельном изу-
          чении материала при непосредственном участии учителя.
             а) правильно
             б) неправильно
      26. Объяснение как метод обучения широко используется в работе с
          детьми всех возрастных групп.
             а) правильно
             б) неправильно
      27. Мотив учения – это внешний побудитель, которым руководствуется уче-
          ник, совершая учебные действия.
             а) правильно
             б) неправильно
      28. Абсолютизация детского интереса в учении сдерживает развитие ре-
          бенка, ослабляет его волевые усилия.
             а) правильно
             б) неправильно


210

Страницы