Дидактический материал для самоподготовки к аттестации по педагогике. Кудаев М.Р. - 40 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

АГУ | Майкоп

Составители: 

Рубрика: 

40
22. Бичевать
23. Классно-урочная система
24. Принцип наглядности
25. Догматичность обучения
26. Сознательность учения
27. Систематичность обучения
28. Последовательность обучения
29. Посильность обучения
30. Эмпирическая
31. Волеизъявление личности
32. Формальные ступени
33. Метод обучения
34. Описательный метод
35. Аналитический метод обучения
57. Схоластика
58. Антируссоисты
59. Детерминация
60. Утилитарное понимание
61. Конституция
62. Сенсуалист
63. Религиозная мораль
64. Светская мораль
65. Монополия
66. Каста
67. Атеист
68. Патриот
69. Духовенство
Словарь
Католики – последователи католицизма.
Протестанты – последователи протестантизма.
Реформации – преобразования, изменения.
Контрреформации – феодально-католическая реакция, возглавляемая-
папством, направленная против Реформации. Главные орудия контрреформа-
ции - инквизиция, монашеские ордены, курии римские.
Коллегии – (объединение, корпорация) название учебного заведения в
Западной Европе и царской России.
Полемика – спор, обсуждение, или выяснение каких-либо проблем, во-
просов.
Элиты – лучшие представители какой-либо части общества.
Плеяда – группа выдающихся деятелей одной эпохи, одного направле-
ния.
Воспитывающий труд – воспитание, основанное на применении труда.
Развивающее обучение – направление в теории и практике образования,
ориентирующееся на развитие физических, познавательных и нравственных
способностей учащихся путем использования их потенциальных возможностей.
Генераторы – общее название устройств и машин, производящих какой-
нибудь продукт, вырабатывающий энергию или преобразующих один вид энер-
гии в другой.
Природосообразностъ воспитания – осуществляемая в соответствии с
гуманными законами человеческой природы, составлять фундамент естествен-
ного духовно-нравственного развития, характерного для природы человеческо-
го общества; должна раскрывать и конкретизировать закономерность педагоги-
ки как осознанная разумность, т.е. показывать, что природосообразность отра-
жает действенный разум явлений и процессов воспитания.
Элементарное образование – начальное, основное образование.
Видоизменяться – внести изменения, изменяться в отношении частно-
стей, отдельных признаков. 
22. Бичевать                          57. Схоластика
23. Классно-урочная система           58. Антируссоисты
24. Принцип наглядности               59. Детерминация
25. Догматичность обучения            60. Утилитарное понимание
26. Сознательность учения             61. Конституция
27. Систематичность обучения          62. Сенсуалист
28. Последовательность обучения       63. Религиозная мораль
29. Посильность обучения              64. Светская мораль
30. Эмпирическая                      65. Монополия
31. Волеизъявление личности           66. Каста
32. Формальные ступени                67. Атеист
33. Метод обучения                    68. Патриот
34. Описательный метод                69. Духовенство
35. Аналитический метод обучения

                                  Словарь
      Католики – последователи католицизма.
      Протестанты – последователи протестантизма.
      Реформации – преобразования, изменения.
      Контрреформации – феодально-католическая реакция, возглавляемая-
папством, направленная против Реформации. Главные орудия контрреформа-
ции - инквизиция, монашеские ордены, курии римские.
      Коллегии – (объединение, корпорация) название учебного заведения в
Западной Европе и царской России.
      Полемика – спор, обсуждение, или выяснение каких-либо проблем, во-
просов.
      Элиты – лучшие представители какой-либо части общества.
      Плеяда – группа выдающихся деятелей одной эпохи, одного направле-
ния.
      Воспитывающий труд – воспитание, основанное на применении труда.
      Развивающее обучение – направление в теории и практике образования,
ориентирующееся на развитие физических, познавательных и нравственных
способностей учащихся путем использования их потенциальных возможностей.
      Генераторы – общее название устройств и машин, производящих какой-
нибудь продукт, вырабатывающий энергию или преобразующих один вид энер-
гии в другой.
      Природосообразностъ воспитания – осуществляемая в соответствии с
гуманными законами человеческой природы, составлять фундамент естествен-
ного духовно-нравственного развития, характерного для природы человеческо-
го общества; должна раскрывать и конкретизировать закономерность педагоги-
ки как осознанная разумность, т.е. показывать, что природосообразность отра-
жает действенный разум явлений и процессов воспитания.
      Элементарное образование – начальное, основное образование.
      Видоизменяться – внести изменения, изменяться в отношении частно-
стей, отдельных признаков.


40

Страницы