Методология и методика педагогических исследований. Кудаев М.Р. - 29 стр.

UptoLike

Составители: 

28
#4(# $ ((  (4## */ 5!-&(2 %,*#-
 0 
 

!'$($ ( 4#!*0,
"%(4#'$#40# / "#*.!.( #
%#*'( 5--
("#%($
! ,#-( !%%#-$+((
/$,( "%(,' !/)
((# (# %(#%((
"#+(-'0# %(#%((
; 8 41
%#*'## %(34#(# !# (%#*'( 5--,
%#*'#%(34#(# $ !+#'  ( .*. ( /!!59# %#*'(# /#-(('0)
:! !5!59)9( "! ,#-, / !!%!4 '2!*( /0%6#'(#
*#/(# !59(2 1-!/(, , !'!4#%'! (,1#4!.! $/-#'($.
(( # %,-() %#*'(#: %(34#(# $, .#!4#%(# $,
.%4!'(# $ ( /*%(# $. '( $/-$)$ '04(
-1$4( #"#''! %#*'#
(
"%(
Ζ
= 1 %#*'$$
%(34#(# $,
Ζ
= 0 %#*'$$ .#!4#%(# $,
σ
=-1 %#*'$$
.%4!'(# $,
Ζ
=-2 – %#*'$$ /*%(# $).
!"!-,1#4$ 3%.4#'!4 ( (19), !!%$ !*#%6(
*!!'! "!-'0 ( (#%"0/)9( !/#.
"%!%'#''04 "!!5!4 !+#' ( 1"#/#4!(
*''! .%1""0 !51)9(2$ - ',0/#4$ %#*'$$
1"#/#4!, !!%$ "%#*/-$# %#*'#%(34#(# 1)
!+#' 1 -#'!/ :! .%1""0. ' /0(-$#$ "! 3!%41-#:
=
=
n
i
n
1
1
<
i
, (1)
.*# % $/-$#$ %#*'#%(34#(# ! !+#' ! (
',0/#4$ %#*'$$ 1"#/#4!); n !59## (-! !+#'!
((-! !51)9(2$); %
1
$/-$#$ !+#' ! i-.! 1#'(  (%
1
=2,3,4,5)
(- 6. #'-( 6. ((# (# 4#!*0 / "#*.!.( # (
"(2!-!.((. – ., 1976. – . 61).
-( '# !!%0# !+#' ( "!/!%$)$, ! "%(4#'$#$
3!%41-:
=
=
4
1
1
i
n
m
j
2
j
, (2)
.*# m
j
5!-)'$ ! j !+#' (; .*# 2
j
!+#'  (%
1
=2,
%
2
=3, %
3
=4, %
4
=5), :
=
=
4
1i
n
m
j
               �������������� ���������� ����� ��� ������� �������


     �������                    ������������ ����������        ������ ���������������
                                                                       ������
     ������� � ������,               ������� ����              �������������� ��������
     ����������� � ����������          ���������                ����������� ��������
                                 ���������� ����������
                                    ����� ���������)

      �� � 41
      �������       ��������������        (�������      ����,
�������������������� ������ � �.�. � ������ ������� ��������)
– ��� ���������� ����������, � ������� ������� ���������
�������� ����� �������, �������������� ���������� �������. �
���������� ��������� �������: ��������������, ��������������,
������������� � ��������������. ��� �������� ��������

�������� ��������� �������                  ≈       (���   Ζ

��������������, Ζ = 0 – ������� ��������������, σ =-1 – �������
                                                               = 1 – �������

�������������, Ζ =-2 – ������� ��������������).
      ������������� ���������� ������ (19), ������� ��������
���������� ������ � ������������� �����.
      … ���������������� �������� ������ ������������
������ ������ ����������� ����� ��� ���������� �������
������������, ������� ������������ ��������������������
������ ������ ���� ������. ��� ����������� �� �������:
                                       1 n
                                 � =     � �i , (1)
                                       n i =1
       ��� � �������� �������������������� ������� (���
���������� ������� ������������); n – ����� ����� ������
(����� �����������); �1 �������� ������� i-�� ������� (�1=2,3,4,5)
(����� ��. ������ ��. �������������� ������ � ���������� �
����������. – �., 1976. – �. 61).
       ���� ��������� ������ �����������, �� �����������
�������:
                                      1 4 m � , (2)
                                � =     � j j
                                      n i =1
       ��� mj – ���������� ������� j – ������; ��� �j – ������ (�1=2,
�2=3, �3=4, �4=5), �:
                                              4
                                         n=�        mj
                                             i =1




28