Методология и методика педагогических исследований. Кудаев М.Р. - 32 стр.

UptoLike

Составители: 

31
6
8
8
10
10
9
13
4
2 3 4 5
20
10
0
69,3
3
=
5
1
=
2 3 4 5
20
10
0
69,3
4
=
5
2
4
4
=
=
B
B
%!4# %#*'# !+#' (
)(
/ #/# "%4#%,
2% #%(,1)9#.! %"%#*#-#'(# !+#'! , ("!-,1#$ !+#' ,
/%##4$ 9# /#.!.
#!%(( /#%!$'!( ( / 4#4(# ! (( # 9#
/#.! /%#)9##$ ,'#'(# -1'! /#-(('0 (1 '
!+#' ), 4!# /#%!$'!# ,'#'(#, ',0/#$
%#*'#'#/#%!$'04 ,'#'(#4, 4!*-'04 ,'#'(#4, (-(
!%! ! 4!*!. '&#4 -1# 4!*-'$ 1"#/#4! (%
)
*-$ "#%/! .%1""0 %( (%
1
=3), *-$ /!%! #0%# (%
2
=4), *-$
%## "$ (%
2
=5), #/#%$ .%1"" (4## */# 4!*0 (%
4
=2 (
%
4
=5). "%#*#-#'(# / #/#%! .%1""# */14!*-'!#.
!* ((# $ /#-((', !!%$ -#. !
!"%#*#-$#$ 5#, /0(-#'(. ' *# /!,4!6'! "%!(,/#(
.-15! ( #/#''0 '-(, !!$'($ ( (,4#'#'(
1"#/#4!( / %,-('02 .%1""2. ' $/-$#$ "%!04
"!!5!4 !+#' ( ( %/'#'($ *''02.
'-(,(%1$ %#*')) 1"#/#4!
)(
/ .%1""2 (%
1
=3,69;
%
2
=3,69; %
3
=3,69; %
4
=3,69), 4!6'! *#- /0/!* ! !4, !
%#,1-0 / #0%#2 .%1""2 !*(' !/0. '-(,(%1$ (
4!*-'1) 1"#/#4! (%) (%
#
=3; %
#2
=4; %
#3
=5; %
#4
=2 %
#4
=5),
"!-1#4 '!/0# *''0# *-$ !-(#/#''!.! ( #/#''!.!
'-(,.
*' ! 4!*, / #/# "%4#%, 2% #%(,1)9#.!
*''!# %"%#*#-#'(#, !5-*# ( '#*! 4(. #!'!,
!!%! !"%#*#-$#$ %#*'$$ /#%!$'$ 1"#/#4! (%
#
,
5!-&#, #4 "%( !"%#*#-#'(( %#*'# 1"#/#4!(
)(
. +#' 
      2    3       4   5

 20
                               � 3 = 3,69
                               ��1 = 5
 10                    10
               8
      6
  0        8
      2    3       4    5


 20                           � 4 = 3,69
                                � ′B 4 = 2
 10                    13       � ′′B 4 = 5
      10
               9
  0        4


     ����� ������� ������ (� ) � �������� ���������,
���������������� ������������� ������, ������������ ������,
����������� ���� �����.
       � ������ ����������� � � �������������� ���������� ����
����� ������������� �������� ��������� �������� (� ���
������),      �����      ���������      ��������,     ����������
����������������� ���������, ��������� ���������, ���
������� – �����. � ����� ������ ��������� ������������ (��)
��� ������ ������ – ��� (��1=3), ��� ������ – ������ (��2=4), ���
������� – ���� (��2=5), ��������� ������ ����� ��� ���� (��4=2 �
��4=5). ������������� � ��������� ������ ������������.
       ���� – �������������� ��������, ������� �����
������������ ��� ����������. ��� ���� ����������� ����������
��������    ������������ ������ ��������� � ���������
������������ � ��������� �������. ��� �������� �������
�������� ������ � ��������� ������.
       ���������� ������� ������������ (� ) � ������� (�1=3,69;
�2=3,69; �3=3,69; �4=3,69), ����� ������� ����� � ���, ���
���������� � ������� ������� ���������. ���������� �
��������� ������������ (��) – (��=3; ��2=4; ��3=5; ��4=2 � ��4=5),
�������� ����� ������ ��� ��������������� � �������������
�������.
       ������ ����, � �������� ���������, ����������������
������ �������������, �������� � ������������. ����������, �
������� ������������ ������� ��������� ������������ (��,
������, ��� ��� ����������� ������� ������������ (� ) . ������

                                                                31