Методология и методика педагогических исследований. Кудаев М.Р. - 34 стр.

UptoLike

Составители: 

33
& -0, "!%!#''! ' !'!/# #0%#2 1%!/'# 1/!#'($ (4.
#,(0 "! ; 8 40).
; 8 44
!:33(+(#' /%(+((. !-#5-#4! !*#-'02 ,'#'(
"%(,'  /'1%( (,1#4! !/! 1"'!( 2% #%(,1)
"! ,#-$4( /%(+((, !*'(4 (, !!%02 (( '(5!-##
%"%!%'#''04) ( $/-$#$ !:33(+(#' /%(+((.
"%#*#-$#$ !'!&#'(# %#*'# /*%('!.!
! -!'#'($ %#*'# %(34#(# ! / "%!+#'2:
%100
σ
ν
=
!:33(+(#' /%(+(( !+#'(/# ("('! %#*'(2
/#-(('.
(#/*!#0 /!"%!1 (4..107-111)8 13-42).
 III
   

5. #  « », 
! !   " 
!-'!.! #*('/ /,.-$*!/ "! :!41 /!"%!1 (,
!!/#/#''!, # !.! !"%#*#-#'($ "!'$($ «4#!*!-!.($», #9#
'#. %!*!-6)$ "!%0 1#'02  6# ! 1#, 31' +($2,
"%!5-#4( # 4#!*!-!.(( "#*.!.( (.
"!4'(4: 4#!*!-!.($
=
4#!* ("!!5, "%(#4)
+
-!.($
(1#'(#) – 1#'(# ! '1'!4 4#!*# "!,''($.
/!%4( (,/#'02 (( *!/!-'! 4'!.!(-#''02) %5! "!
/!"%!4 4#!*!-!.(( "#*.!.( ( (, (- !##/#''02 1#'02
$/-$)$: ..'(-!/, ..  (', ..!%!-#/, ..!'%!/,
A..5' (, ..%#'#/, .."!/-#' !, .../$-
,(' (, ..= #*%!/(+ (, ..( '*%!/, ..#%&1' (,
../ (', ..1!/, ..41%4', ..!#!/, ..-#'(',
..#%'#%, ..%#/ (, ..#*'#/, ..!/( !/ ( *%1.(#.
%#*( 3(-!!3!/, "!/$(/&(2 /!) '1'!-(-#*!/#- 1)
*#$#-'! 3(-!!3 !-4#!*!-!.(# !41 !40-#'()
"%!5-#4 #!%(( ( "% ( ( !5%,!/'($, ..-15#%.,
..*!/ (, ;.. A*(' ( *%.
59## "!'(4'(# 4#!*!-!.(( "#*.!.( (: :! 1#'(# !
4!4 "#*.!.(# !4 ,''((
( ! "%!+## #.! *!50/'($
("#*.!.(# !4 "!,''(().
�����, ����������� �� ������ ������� ������� �������� (��.
������ �� �� � 40).
      �� � 44
      ����������� ��������. ������������ ��������� ��������
��������   ������    ���������   ������������    �������������
������������ ��������, ����� �� ������� (� ��������
����������������) � �������� ����������� ��������.
      ������������     ���   ���������    �������������������
���������� � ������� �������������� � ���������:
                                   σ
                              ν=       100%
                                   �
      ����������� �������� ��������� ���������� �������
�������.
      (����������� � ������� (��.�.107-111)� 13-42).



                     ������ III
   ������ �� ������� ����������� ���������������
                   ������������

     5. ��� ����� «����������� ����������», ����� �����
������������ ������� ���� �����������

      ������� �������� �������� �� ����� ������� �,
��������������, ������� ����������� ������� «�����������», ���
���. ������������ ����� ������ ����� � �������, ��������,
������������ ����������� ����������.
      ��������: ����������� = ����� (������, �����) + �����
(������) – ������ � ������� ������ ��������.
      �������� ��������� (� �������� ��������������) ����� ��
�������� ����������� ���������� �� ����� ������������� ������
��������: �.�.�������, �.�.�������, �.�.�������, �.�.��������,
�.�.���������, �.�.��������, �.�.�����������, �.�.�����-
�������, �.�.�����������, �.�.���������, �.�.����������,
�.�.������, �.�.������, �.�.�������, �.�.�������, �.�.���������,
�.�.������, �.�.���������, �.�.������, �.�.������� � ������.
����� ���������, ����������� ���� ������-�����������������
������������     ����������-�����������������       ����������
������� ������ � �������� �����������, – �.�.��������,
�.�.���������, �.�. ���� � ��.
      ����� ��������� ����������� ����������: ��� ������ �
����� �������������� ������ � � �������� ��� ���������
(�������������� ��������).

                                                              33