Методология и методика педагогических исследований. Кудаев М.Р. - 38 стр.

UptoLike

Составители: 

37
  ( 2.2.)
"# 0: (#4 ,''( (#4 '1'!-
(-#*!/#- ! %5!0
(*0
*#$#-'!(:
4#!*!-!.(# (# (-#*!/'($ 4#!*!-!.(# !# !5#"##'(#
*( /0$/-#'(# , !'!4#%'!# (
#'*#'+( %,/(($ "#*.!.(# !
'1 ( / ## /$,( "% ( !,
"%('+("!/ "!/0&#'($
:33# (/'!( ( #/
"#*.!.(# !.! (-#*!/'($,
'-(, (2 "!'$('!.! !/ (
4#!*!/
("!-,!/'(# (4#)9(2$
4#!*!-!.(# (2 ,''( *-$
!5!'!/'($ (-#*!/'($ (
!+#' ( #.! #/, !.* !'!
/#*#$ (-( 16# ,/#%&#'!
1' +(( *# %("(/'$ (!"(#-'$) "%# %("(/'$ ('!%4(/'$)
'!/'($ #!%#(# (#:
- !"%#*#-#'(# 4.;
- !59$ 2% #%(( 4. '1 (;
- 1%!/'( (!59#3(-!!3 (,
!59#'1'0, !' %#'!-'1'0,
1%!/#' 4#!*!/ ( #2'( (
(-#*!/'();
- 4. (#4 ,''( ( (#4
*#$#-'!(;
- (!'( ( 4#!*!-!.(# !.!
!5#"##'($ (-#*!/#- !
*#$#-'!( / "#*.!.( #;
- !57# ( "%#*4# 4#!*(# !.!
'-(, / !5-( "#*.!.( (.
'!%4(/'0#:
- 4#! "#*.!.( ( / *12!/'!4
!/!#'(( 4(% ((2('!-
:4"(%(# ( (
21*!6#/#''!-!5%,'0
"!!50);
- !"%#*#-#'(# "%('*-#6'!(
%5!0 (/ !5-( "#*.!.( ()
'1 #;
- ("!-!.($ "#*.!.(# (2
(-#*!/'(;
- 2% #%(( ( (-#*!/'(:
"%!5-#4, #4, 1-'!,
!57# , "%#*4#, +#-, ,*(,
.("!#,, ,9(9#40#
"!-!6#'($, '!/(,', ,'#'(#
*-$ '1 (, ,'#'(# *-$
"% ( (;
- -!.( "#*.!.(# !.!
(-#*!/'($;
- (#4 "#*.!.(# (2
'1'02 *(+("-(', /$,
4#6*1 '(4(.
            ����������� ���������� (�� �.�.����������)


�������:                ������� ������                       ������� ������-
                                                        ����������������� ������

����             ���������������� ������������       ���������������� �����������
������������:

������           ��������� ��������������� �         ������������� ���������
                 ��������� �������� ��������������   ���������������� ������ ���
                 ����� � �� ����� � ���������,       ����������� ������������ �
                 ��������� ���������                 ������ ��� ��������, ����� ���
                 ������������� � ��������            ������� ��� ��� ���������
                 ��������������� ������������,
                 ������ �� ����������� ������� �
                 �������

�������          ������������� (������������)        �������������� (�����������)

���������        �������������:                      �����������:
                 - ����������� �.;                   - ����� ���������� � ��������
                 - ����� �������������� �. �����;      �������� ���� (��������-
                 - ������ (���������������,            ������������ �
                   �����������, ���������-�������,     �������������-��������
                   ������� ������� � �������           �������);
                   ������������);                    - ����������� ��������������
                 - �. ��� ������� ������ � �������     ������ (� ������� ����������)
                   ������������;                       � �����;
                 - ��������� �����������������       - ��������� ��������������
                   ����������� �����������������       ������������;
                   ������������ � ����������;        - �������������� ������������:
                 - ������ � ������� �������������      ��������, ����, ������������,
                   ������� � ������� ����������.       ������, �������, ����, ������,
                                                       ��������, ����������
                                                       ���������, �������, ��������
                                                       ��� �����, �������� ���
                                                       ��������;
                                                     - ������ ���������������
                                                       ������������;
                                                     - ������� ��������������
                                                       ������� ���������, �����
                                                       ����� ����.




                                                                                  37