Измерение в социологии. Кулаков А.П. - 9 стр.

UptoLike

Составители: 

19
можно отмечать степень популярности, привлекательности, воз-
можности, вероятности кого-то, чего-то и т.п.).
Например, удовлетворенность учебой респондент может по-
казать на линейной шкале, т.е. отметить значение, выбрав показа-
тель на линии.
минимальная –3 –2 –1 0 +1 +2 +3 максимальная
удовлетворенность удовлетворен-
ность
Другой вариант.
Предлагается отметить, на сколько процентов удовлетворены
учебой респонденты.
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 ,%
Изображение шкалы может быть в виде ступенек вверх, ко-
торые показывают изменение восприятия респондентом чего-
либо, кого-либо (удовлетворенность, счастье, богатства и т.п.).
5. Отнесение респондента к определенной числовой, шкаль-
ной позиции, их группировка (доход, возраст, стаж работы и т.п.).
6. Метод индексов, т.е. вычисление сводных показателей.
7. Ранжирование,
когда респондент упорядочивает объекты,
их свойства или присваивает им определенные баллы, места. (На-
пример. Какие качества товара при его покупке Вы считаете для
себя наиболее важными, а какиенаименее важными?)
8. Метод парных сравнений, когда респондент сравнивает
каждый из представленных ему объектов с другим по какому-ли-
бо принципу.
9. Метод равнокажущихся
интервалов. Размещение опреде-
ленных объектов по интервалам, причем респондент должен быть
проинформирован о том, что он должен субъективно рассматри-
вать эти интервалы как равные (шкала Л. Терстоуна).
Все эти методы связаны с использованием различных шкал.
Косвенное (производное) измерение направлено на поиск
латентной переменной, т.е. такой переменной, которая не подда-
ется непосредственному измерению. Косвенное измерение осу-
ществляется не в процессе сбора данных, а с помощью опреде-
20
ленных преобразований некоторых наблюдаемых данных, под-
дающихся адекватной интерпретации. Такое измерение в основ-
ном осуществляется в процессе анализа социологических данных.
Поэтому оно зависит от предшествующих измерений.
Производное измерение осуществляется такими методами:
1) группировка значений переменных, укрупнение градаций
шкалы. Например, такие значения шкалы как "полностью согла-
сен" и "скорее согласен" объединяются в
одно значение "согласен";
2) построение индексов. Индексэто численный показатель,
образованный путем комбинации индикаторов;
3) шкалирование. Формирование шкал установок, превраще-
ние шкал простой формы в шкалы более сложной формы;
4) анализ данных (данная тема изучается в специальной дис-
циплине).
можно отмечать степень популярности, привлекательности, воз-        ленных преобразований некоторых наблюдаемых данных, под-
можности, вероятности кого-то, чего-то и т.п.).                     дающихся адекватной интерпретации. Такое измерение в основ-
    Например, удовлетворенность учебой респондент может по-         ном осуществляется в процессе анализа социологических данных.
казать на линейной шкале, т.е. отметить значение, выбрав показа-    Поэтому оно зависит от предшествующих измерений.
тель на линии.                                                           Производное измерение осуществляется такими методами:
минимальная       –3 –2 –1      0   +1 +2 +3 максимальная                1) группировка значений переменных, укрупнение градаций
удовлетворенность                            удовлетворен-          шкалы. Например, такие значения шкалы как "полностью согла-
                                             ность                  сен" и "скорее согласен" объединяются в одно значение "согласен";
                                                                         2) построение индексов. Индекс – это численный показатель,
    Другой вариант.                                                 образованный путем комбинации индикаторов;
    Предлагается отметить, на сколько процентов удовлетворены            3) шкалирование. Формирование шкал установок, превраще-
учебой респонденты.                                                 ние шкал простой формы в шкалы более сложной формы;
                                                                         4) анализ данных (данная тема изучается в специальной дис-
 0    10     20    30    40    50   60    70   80   90   100   ,%   циплине).

     Изображение шкалы может быть в виде ступенек вверх, ко-
торые показывают изменение восприятия респондентом чего-
либо, кого-либо (удовлетворенность, счастье, богатства и т.п.).
     5. Отнесение респондента к определенной числовой, шкаль-
ной позиции, их группировка (доход, возраст, стаж работы и т.п.).
     6. Метод индексов, т.е. вычисление сводных показателей.
     7. Ранжирование, когда респондент упорядочивает объекты,
их свойства или присваивает им определенные баллы, места. (На-
пример. Какие качества товара при его покупке Вы считаете для
себя наиболее важными, а какие – наименее важными?)
     8. Метод парных сравнений, когда респондент сравнивает
каждый из представленных ему объектов с другим по какому-ли-
бо принципу.
     9. Метод равнокажущихся интервалов. Размещение опреде-
ленных объектов по интервалам, причем респондент должен быть
проинформирован о том, что он должен субъективно рассматри-
вать эти интервалы как равные (шкала Л. Терстоуна).
     Все эти методы связаны с использованием различных шкал.
     Косвенное (производное) измерение направлено на поиск
латентной переменной, т.е. такой переменной, которая не подда-
ется непосредственному измерению. Косвенное измерение осу-
ществляется не в процессе сбора данных, а с помощью опреде-
                               19                                                                  20